SOCIOLOGIE DES LOISIRS SPORTIFS

Introduction :
Pour comprendre les loisirs sportifs il faut les mettre en relation avec la pratique de loisir en générale (culturel). Le sport est considéré comme une pratique de loisir et une pratique culturel. Les loisirs sportifs sont liés à la question du temps (durée) et aux rapport socio (entre les âges, les sexes).

I. Emergence et conditions des développement des loisirs.

1. Définitions et émergence de la pratique de loisirs, évolution historique

La pratique de loisir est un terme polysémique (plusieurs sens). Le sport et les loisirs connaissent plusieurs définitions.

LOISIRS : est le temps ou il permet de faire ce qu’on veut.
LOISIRS : fait d’avoir l’espace temps nécessaires pour faire quelque chose à son aise.
LOISIRS : le temps qui reste disponible après les occupations.

Pendant un temps les loisirs était synonyme d’oisiveté (temps non productif).
Au 19è siècle, c’est en GB que les loisirs prennent naissance. C’est un pays en voie de d’industrialisation, c’est à que se pose les questions de l’organisation du travail et du loisirs. Ceux sont les classes supérieur qui ont la réputation d’avoir des loisirs (d’être oisif). Ils ont le temps pour se cultiver le corps et l’esprit. Les anglais ont parlé de leur attention à se cultiver. Un théoricien des loisirs (T. VEBLEN) écrit : théorie de la classe de loisirs », il considère que la classe supérieur constitue la classe de loisirs qui a une consommation obstentatoire (affiche qu’elle a bcp d’argent et qui consomme de sorte à être vue).
Fin du 19è siècle, les loisirs sont des refus du travail qui est vue comme déshonorant selon VEBLEN. Ce qui caractérise cette classe, c’est l’entre soi (rester entre soi). Le loisir est rarement pensé comme accessible aux travailleurs pauvres (ce qui ne veut pas dire qu’ils n’ont pas de divertissement).
DIVERTISSEMENT : Jeu dans les villages, foires, marchés, fêtes religieuses, fêtes associé au calendrier rurale. Ce