Sommaire

I Introduction…………………………………………………………………………………………………………1
1 Présentation de la structure……………………………………………………………………1
2 Emplacement de la structure…………………………………………………………………..2
II Journée type………………………………………………………………………………………………………...2
III Présentation Activités……………………………………………………………………………………….….3
3.1 Déroulement des activités…………………………………………………………………..………..3
IV Conclusion…………………………………………………………………………………………………………...4
V Remerciements
VI Annexes
1. Qu’est ce que la P.L.S ?
2. Citez 3 aliments interdits avant l’âge de 7 mois :
3. Le Système nerveux est constitué de deux systèmes. Lesquels ?
4. Citez 4 conditions favorables à la vie et à la multiplication des bactéries.
5. Quelle capacité développe la pratique du tricycle ?
6. Citez 1 légume et 2 fruits conseillés en cas de diarrhée.
7. Citez 4 règles de sécurité à respecter lors de l’utilisation des produits d’entretien.
8. La voie cutanée est un mode de pénétration des micro-organismes. Enumérez au moins 2 autres voies de pénétration des micro-organismes.

9. Citez 4 exemples d’accidents domestiques chez le jeune enfant.
10. Au départ de sa maman, Léo, 5 mois, pleure. Que faites-vous ?
EP1/UP1 : Prise en charge de l'enfant à domicile
1. évaluation ponctuelle écrite de 1 h 30 (/20) : correction du sujet session 2009
2. évaluation pratique de 45 minutes (/60 points)
EP2/UP2 : Accompagnement éducatif de l'enfant
1. grille d'évaluation ponctuelle orale (EP2) en centre de formation
2. grille d'évaluation ponctuelle orale (EP2) pour les candidats issus d'établissements privés sous contrat, de CFA et de sections d'apprentissage
EP3/UP3 : techniques de service à l'usager
1. évaluation pratique et écrite de 2 h 30 grille d'évaluation EP3 en centre de formation grille d'évaluation EP3 en entreprise
Voilà, c'est fait j'ai passé l'écrit ! enfin 2 ans après notre 1ère formation et sans révisions (du moins pour ma part). Nous étions une centaine dont 20 que je connaissais et on nous a