Méthodes de sondage - SOL3017

Notes de cours, deuxième partie L'échantillonnage La gestion du terrain

Département de sociologie Université de Montréal

professeur : Claire Durand

© Claire Durand 2002

Table des matières

1. Qu'est-ce qu'un échantillon, pourquoi un échantillon? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2. Les divers types d'échantillons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2.1 L’échantillon probabiliste: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 a) Il y a en gros deux “façons” de tirer un échantillon probabiliste. . . . . . . . . . . . . . . . . 2 b) La probabilité de sélection peut être égale ou inégale; elle peut dépendre de divers facteurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 c) Un échantillon peut être stratifié, proportionnel ou non-proportionnel . . . . . . . . . . . . 3 d) L’échantillon peut être tiré par groupes d’unités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 e) Un échantillon peut être apparié . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 f) Les méthodes de tirage, de regroupement, de stratification peuvent être combinées en plusieurs étapes, degrés, etc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2.2 L’échantillon non-probabiliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3. Marge d'erreur et taille requise de l’échantillon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 La distribution d'échantillonnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Le calcul de la marge d'erreur en fonction du seuil de confiance recherché . . . . . . .