Specialisation as

1548 mots 7 pages

ANNEXE 7 : REFERENTIEL DE FORMATION ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE

Cette formation est destinée aux aides-soignants, aides médico-psychologiques et auxiliaires de vie sociale en situation d’emploi auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.

La recherche de sens dans les troubles du comportement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer, l’appui sur les compétences et les capacités résiduelles, ainsi qu’une communication adaptée doivent être priorisées dans cette formation.

Celle-ci doit permettre aux professionnels d’acquérir les compétences mentionnées dans le référentiel de la fonction d’assistant de soins en gérontologie afin d’offrir aux professionnels des outils contribuant à un accompagnement optimal des personnes malades et de leurs aidants.

Sa durée est de 140heures et elle s’appuie autant que possible sur l’analyse des pratiques en valorisant l’expérience professionnelle dispensée dans les différents lieux d’exercice. Les volumes horaires indiqués, pour les domaines de formation 1 et 5, peuvent donner lieu à des ajustements (dans la limite de 7 heures) par les établissements de formation en fonction de l’adaptation de leur projet pédagogique aux besoins de formation repérés.

DF1 – Concourir à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet individualisé dans le respect de la personne (35 heures)

- Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées
Définition
Données épidémiologiques et socio-économiques
Implications socio-économiques
Analyse et reconnaissance des troubles cognitifs
Le diagnostic

La maladie et son évolution : Les différents stades de la maladie
Présentation
Classification
Prévalence, Incidence, indicateurs de santé

Notion de démence
Les différentes démences
Troubles du comportement
Dépendance, autonomie
Les troubles cognitifs inhérents aux différentes maladies : Troubles de la mémoire (amnésie) Troubles de l'attention Désorientation dans le temps et

en relation

Fiche de lecture en ifsi
1024 mots | 5 pages

Résumé de l'article : En gériatrie, le relationnel, notamment le verbal, est primordial et fait partie des décrets de compétences des différents professionnels de santé qui y travaillent. Il faut donc approfondir l'impact des mots et des gestes échangés dans le prendre soin de la personne âgée. Communiquer, parler avec une personne permet de faire connaissance avec elle. Alors, pour une prise en charge globale, les soignants doivent échanger avec les patients.….

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Dossier aps
756 mots | 4 pages

RIDOCONF La société RIDOCONF est une petite unité commerciale spécialisée dans la confection de rideaux sur mesure. Les clients ont la possibilité de choisir parmi différents types de tissus et différents modèles de rideaux. Selon le modèle le coût de la façon peut varier (une table est fournie en annexe). Le client fournit les dimensions de sa fenêtre (hauteur, largeur) de même que la valeur d’un coefficient appelé ampleur pouvant varier entre 1 et 3 et indiquant la quantité de tissu désirée pour couvrir la fenêtre (1 = tissu tendu, 3 = 3 fois plus de tissus que la largeur de la fenêtre).….

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Bts muc
5126 mots | 21 pages

Directeur d’agence | Il assure la gestion et l’animation du personnel Il a les responsabilités ainsi que les moyens nécessaires à la réalisation des objectifs Il est le gardien des procédures Il gère et développe un portefeuille | Chargé de clientèles professionnelles | Il propose une relation bancaire et para bancaires Il évaluent les risques et opportunités de ses clients | Conseiller de clientèle professionnelle | Il assure la….

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note de cours ORH-1600 cours 8
624 mots | 3 pages

Connaitre ses responsabilités et attentes face au rendement Savoir sur quels critères et selon quelles normes Connaitre les objectifs Possibilité de progression Préciser quel type de soutient il a besoin Pour le gestionnaire: Clarifier certains sujets Valoriser l'individu dans l'exécution du travail et relation interpersonnelles. Fixer les objectifs à atteindre Connaitre les attentes des employés Évaluer les besoins de formations Comment évaluer? Avant que l'action ne se déroule: Les objectifs à atteindre Les critères à….

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rappot Eco gestion
539 mots | 3 pages

ELEVE BAC PRO ELECTROTECHNIQUE (STAGIAIRE ELECTRICITE) MA RECHERCHE Je recherche tout type de BTS, dans l'Electricité et Maintenance FORMATION 2011/2014: Bac Pro Electrotechnique Equipements Electriques Communicants EXPERIENCES PROFESSIONNELLES · 21-Mai 2012 au 05-Juillet 2016 (6 semaines) · Entreprise : Arnal Electricité Spécialité : Electricité générale · Adresse : Les Carrières route de Montauban - Villefranche de Rouergue · 03-Décembre 2012 au 22-Décembre 2012 (3 semaines) · Entreprise : Centre Hospitalier Spécialité : Service technique · Adresse : avenue Caylet - Villefranche de Rouergue · 03-Juin 2013 au 04-Juillet 2013 (5 semaine) · Entreprise : TOUT’ ELEC Spécialité : électricité, domotique et plomberie · Adresse : Les Rive – 8 Impasse des Frênes - Maleville · 04-Novembre 2013 au 23-Novembre 2013 (3 semaine) · 17-Mars 2014 au 12-Avril 2014 (4 semaines) · Entreprise : Bousquet-Guibbert Spécialité : Electricité générale ·….

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veille specialisé
1293 mots | 6 pages

6 Q4 ) Préférez-vous acheter : 6 Q5 ) À Mende, où effectuez-vous vos achats (pour homme) ? 7 Le Magasin : 7 Q6 ) Le Stationnement est-il un frein à la fréquentation du magasin ? 7 Q7 )….

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Clos de la
3585 mots | 15 pages

RESSOURCES ET COMPÉTENCES Le Clos de Coulaine : In vlno veritas Olivier Joffre Eric Simon Jean-Claude Taddei S'étant rendu compte de la nécessité d'une compétence forte de gestionnaire pour l'avenir de son métier, il a repris des études « en même temps que ses enfants », Puis a approfondi ses connaissances en gestion par des stages spécialisés (finances, comptabilité, marketing et stratégie d'entreprise). Il reconnaît surfer régulièrement sur Internet pour essayer de comprendre l'évolution du monde et voir ce qui se fait de nouveau dans son domaine, v je….

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Referentiel educateurspecialise
916 mots | 4 pages

Le métier d’éducateur spécialisé L’éducateur spécialisé concourt à l’éducation d’enfants et d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant des déficiences physiques, psychiques ou des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d’insertion. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu’il élabore, il aide les personnes en difficulté à restaurer ou à préserver leur autonomie. Il favorise également les actions de prévention.….

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Module 5 AS page de garde
626 mots | 3 pages

INTRODUCTION Dans le cadre du module 5 de la formation d’aide-soignante, je vais décrire une situation professionnelle que j’ai vécu au cours de mon premier stage, dans l’hôpital gériatrique de Fourvière à Lyon. La patiente concerné est âgée de 104 ans, elle est aveugle et est atteinte de la maladie Alzheimer. Elle est de corpulence plutôt forte. Après cette situation difficile je me suis posée un certain nombre de question, auquel cette analyse et cette recherche documentaire essaierons de m’apporter des réponses.….

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L observation 3
498 mots | 2 pages

Pourquoi : Développer un outil de compétence : le raisonnement clinique infirmier pour savoir construire une démarche de soins. Observation et recueil de données cliniques. Utilisation des 5 sens (le goût est encore discuter) afin de mieux soigner la personne dans son intégralité. Elle permet d’analyser différents éléments et de faire des liens pour donner du sens a ce que vit la personne et ce que l’on va faire pour elle en terme de soins et de prise en soin.….

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Prévention spécialisée
1829 mots | 8 pages

L’association « XXX », est une association loi 1901, créée en décembre 1979 et habilitée par arrêté préfectoral en Avril 1980. Son siège social est situé à Clamart (92). Elle est fédérée aux « équipes d’amitié » et adhérente à l’Union des Associations de Prévention Spécialisée des Hauts de Seine. Ce projet Pédagogique est le résultat du travail en commun de l’ensemble des salariés et des administrateurs bénévoles de l’association. S’y sont associés les stagiaires en formation d’éducateur spécialisé présents à ce moment.….

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Situation D Hygi Ne
2705 mots | 11 pages

Les acteurs de soin dans la situation choisie sont : - l’infirmière en poste du matin au premier étage - la patiente, Mme P âgée de 79 ans, admise le 10 avril 2012 au sein de l’unité Alzheimer. Les motifs d’entrée étaient une perte d’autonomie et une démence de type Alzheimer diagnostiquées en 2009, elle se déplace….

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Bilan des compétences
500 mots | 2 pages

BILAN DE COMPETENCES IDE j’ai débuté ma carrière professionnelle il y a 30 ans à l’Hôpital Universitaire Filantropia à Bucarest en Roumanie, dont la spécialité est l’obstétrique-gynecologie. Cette période m’a permis d’évoluer dans les diverses unités de soins de l’établissement et d’enrichir mes connaissances. La nécessité d’obtenir le diplôme d’état en France après 10 années d’exercice professionnel m’ont permis d’acquérir une grande adaptabilité et la capacité de me remettre en question.….

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Com difficle
268 mots | 2 pages

Formation aide soignante Session 2007-2008 SOMMAIRE Introduction La description Analyse d’un point de vue personnel Analyse d’un point de vue professionnel Quelques définitions Conclusion Annexe 1 : Charte de la personne hospitalisée Annexe 2 : La capacité à bien communiquer INTRODUCTION Actuellement en formation d’aide-soignante et dans le cadre du module 5 je dois réfléchir sur une situation relationnelle vécue en stage. Cette situation difficile de communication s’est déroulée durant mon premier stage en milieu hospitalier.….

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analyse de pratique
778 mots | 4 pages

Je sais que pour que les différents critères de ce soin soient correctement maîtrisés, il va me falloir de l’entrainement. Les gestes sont nouveaux, et ce sont de premiers contacts intimes avec les patients. Dans les premières chambres où nous effectuons le change, j’observe la technique de l’aide soignante. J’aide à manipuler le patient, je le sèche, j’aide à mettre la couche propre, mais ce n’est pas moi qui passe le gant de toilette. Puis nous arrivons dans la chambre de monsieur M. Ce monsieur est un patient en fin de vie.….

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