Stage
644 mots
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UE122 –TECHNOLOGIEQUESTION 1
DIDACTIQUE
1.1 Enoncer les différentes parties du programme de sciences expérimentales et de technologie du cycle III :
Au cycle 3, les sciences expérimentales et technologiques ayant pour objectif de comprendre et de décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l’Homme, d’agir sur lui-même et de maîtriser les changements induits par l’activité humaine, les différentes parties du programme au cycle III s’intéressent :
* Au ciel et à la terre (ex : le mouvement de la terre et des planètes autour du soleil, la rotation de la terre sur elle-même ...) * A la matière (ex : l’eau, ses états et ses changements d’états, mélange et solution…) * A l’énergie (ex : les simples sources d’énergies : fossiles ou renouvelables, les besoins en énergie…) * A l’unité et la diversité du vivant (ex : la présentation de l’unité du vivant en recherchant des points communs entre espèces vivantes…) * Au fonctionnement du vivant (ex : les stades de développement d’un être vivant qu’il soit végétal ou animal…) * Au fonctionnement du corps humain et à la santé (ex : les mouvements corporels tels que les muscles, les os du squelette…) * Aux êtres vivants dans leur environnement (ex : l’adaptation des êtres vivants aux conditions du milieu…) * Aux objets techniques (ex : des circuits électriques alimentés par des piles, la transmission de mouvements…)
La quotité annuelle horaire allouée pour cet enseignement est de 78 heures.
1.2. Comment s’appelle la discipline en cycle I où se retrouvent des contenus d’enseignement technologique? Citer deux compétences relevant de cette discipline.
La discipline en cycle I s’appelle « Découvrir le monde ». Cette discipline est scindée en trois parties : * Découvrir la matière * Découvrir le vivant * Découvrir les objets
A la fin de la maternelle, l’enfant doit être capable de : a. Reconnaître, nommer, décrire, comparer,