« Combler un besoins d'hygiène et être propre c'est aussi se plaire à soi-même et conserver sa dignité humaine. »

Lors de mon premier stage j'ai put constater qu'une journée est remplit de moment tout aussi très important qui se suivent est la rythme.

Un des moment que j'ai choisit de présenter de la journée est celui de la toilette. Plus particulièrement une toilette au lit. Cet acte, est essentielle a la bonne qualité de vie des personnes est synonyme non seulement de gestes techniques, mais également d'écoute et de relations humaine.
La toilette est un moment délicat, car elle touche l'intimité physique et psychique de la personne.
Au-delà de l'aspect de propreté, la toilette me permet de prévenir certaine dégradations corporelles (surveillance hydratation, mobilisation pour la prévention d'escarres,...) que je dois prendre en compte et en informer l'équipe médical en cas de problèmes.

Durant ce moment je sollicite les capacités d'autonomie de la personne. Je m'adapte donc a son rythme,et aussi, en suscitant l'envie de faire ce qui lui permet d'acquérir une satisfaction de ce qui son capable d'accomplir.

Mme S est une personne assez grande, châtain clair cheveux mi long et un visage carré et fin.
Elle est porteuse du syndrome de Rett. Ce syndrome est une maladie neurodéveloppemental et une forme d'autisme d'origine génétique ne touchant que les filles. Il entraine un polyhandicap avec une déficience intellectuel et infirmité motrice sévères qui apparaît très souvent après un développement normal. Ce syndrome est différent suivant les personnes mais on retrouve quelque caractéristique associer: gestes répétés le plus souvent avec les mains touchant la bouche, difficulté pour mâcher et déglutir, scoliose, épilepsie, mauvaise régulation thermique,... Il y a là une diminution du développement psychomoteur de l'enfant et la perte de certaine acquisition et deviendra plus ou moins dépendant par la suite.

Ainsi je vais donc vous partager et décrire