States

879 mots 4 pages
La reproduction sexuée et le maintien des espèces dans les milieux

CHAPITRE 1 : La reproduction sexuée des êtres vivants

|Connaissances |Progression |Activités et évaluations |
|Prérequis : reproduction sexuée 6ème : notions |(oralement et par groupes) évaluation diagnostique : retrouver les cycles de vie |Cycles de vie : chaque groupe (6 maximum) travaille sur un cycle différent : |
|d’espèce, cellule, fécondation, cellules sexuelles | |٭ d’un animal : grenouille (Bordas p : 86), oursin (Hatier p : 96 ou Nathan p : 94), |
|mâle et femelle | |phasme (Belin p : 12) ou grillon (Bordas p : 90), cerf ( Bordas p : 93 et photo Magnard |
| | |p : 113). |
| | |٭ d’un végétal : fucus (Bordas p : 96 ou Bréal p : 102), lys ( Belin p : 17 ou Magnard |
| | |p : 116 ou Nathan p : 99)ou tulipe ( Bordas p : 97 ou Delagrave p : 90) |
| | |

en relation

  • La démarche d'investigation (reproduction au cycle 3)
    1278 mots | 6 pages
  • Svt cours meiose
    854 mots | 4 pages
  • L'état
    1005 mots | 5 pages
  • Livre du maitre svt belin 4eme
    8207 mots | 33 pages
  • Etat
    1444 mots | 6 pages
  • États fédérés
    5347 mots | 22 pages
  • Etats-unis
    13851 mots | 56 pages
  • Etat
    653 mots | 3 pages
  • Etats-unie
    1654 mots | 7 pages
  • Etat
    4141 mots | 17 pages
  • Etat
    372 mots | 2 pages
  • States
    428 mots | 2 pages
  • Etats-unis
    2228 mots | 9 pages
  • Etat
    520 mots | 3 pages
  • l'Etat
    410 mots | 2 pages