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Vol. 9 | 2006
Analyse de livres
Analyse de La linguistique textuelle - Introduction à l'analyse textuelle des discours
Lorenzo Devilla
p. 259-275
Référence(s) :
Jean-Michel Adam, Analyse de La linguistique textuelle - Introduction à l'analyse textuelle des discours, Paris : Armand Colin, collection "Cursus", 2005, ISBN : 2-200-26752-5, 243 pages, 17,50 €
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Plan
1. Introduction
2. Cadre épistémologique
2.1. Une pragmatique textuelle ?
2.2. Quelles catégories pour l'analyse des textes ?
2.3. Quels textes analyse-t-on ?
3. L'unité textuelle élémentaire
3.1. Prise en charge énonciative des énoncés ou point de vue [PdV]
3.2. Micro-actes de discours
4. Types de liages des unités textuelles
4.1. Co-référence et anaphores
4.2. L'implicite
4.3. Les connecteurs
4.4. Chaînes d'actes de discours
5. Période et séquences : unités compositionnelles debase
6. Le texte comme unité compositionnelle et configurationnelle
6.1. L'effet de dominante
6.2. Macro-structure sémantique (thème, topic) et micro-actes de discours
7. Le fonctionnement textuel des temps verbaux
8. Analyse textuelle d'un récit de Jorge Luis Borges :"Le Captif"
9. Pour conclure
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1. Introduction * 1 Dans l'introduction de ce récent ouvrage collectif, J.-M. Adam insiste sur cette proposition de mét (...) * 2 Nous soulignons au passage que dans l'article "linguistique textuelle" du Dictionnaire d'analyse du (...)
1Dans les huit chapitres qui composent cet ouvrage, l'auteur poursuit sa réflexion dans le domaine de la linguistique textuelle, dont il

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Il vous fournit un vocabulaire de base à consul- ter rapidement, dans lequel vous pouvez vous plonger sans vous noyer. Les mots sont orga- nisés par thème, vous permettant de choisir ceux qui sont pertinents pour vous. Certaines informations culturelles ont été ajoutées pour vous aider à mieux comprendre les contextes anglophones ainsi que des astuces pour être mieux compris et éviter les malentendus, du français vers l’anglais. AvAnt-propos 9 En bref….

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En conclusion, bien qu’Émile Ollivier fasse preuve d’une qualité linguistique et d’un vocabulaire irréprochables, son texte n’en demeure pas moins fastidieux à lire en raison du….

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Barthes Rhe Torique De L Image
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Les linguistes ne sont pas seuls à suspecter la nature linguistique de l'image ; l'opinion commune elle aussi tient obscurément l'image pour un lieu de résistance au sens, au nom d'une certaine idée mythique de la Vie : l'image est représentation, c'est-à-dire en définitive résurrection, et l'on sait que l'intelligible est réputé antipathique au vécu. Ainsi, des deux côtés, l'analogie est sentie comme un sens pauvre : les uns pensent que l'image est un système très rudimentaire par rapport à la langue, et les autres que la signification ne peut épuiser la richesse ineffable de l'image. Or, même et surtout si l'image est d'une certaine façon limite du sens, c'est à une véritable ontologie de la signification qu'elle permet de revenir. Comment le sens vient-il à l'image ? Où le sens finit-il ?….

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Sur le plan linguistique le Québec doit faire face à la déferlante américaine qui risque de l’engloutir. Vigneault ne s’identifie pas avec son pays,….

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Enfin on observe des marques de lieu: “ici”, “sur la planète” etc. Ne vous contentez pas de « etc. ». D’autres marques sont pertinentes et à ce titre, méritent d’être….

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MAHNIN 20Soumia1
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En quoi j’ai bénéficié de ce stage : j’ai pu :  Réviser, tester et améliorer mes connaissances en général, tant au niveau comptable qu’au niveau linguistique ;  Voir….

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L'histoire est en partie inspirée d'une très courte nouvelle de Jorge Luis Borges, Le conte des deux rêveurs. L'Alchimiste, qui a fait connaître Paulo Coelho du grand public, au Brésil puis en Europe, est devenu un bestseller mondial. Ses admirateurs le comparent au Petit Prince ou au Prophète, quand ses détracteurs critiquent sa philosophie simpliste et son absence de style. Citations[modifier] Ces citations sont parmi les plus importantes du livre: « Quand on veut une chose, tout l'Univers conspire à nous permettre de réaliser notre rêve. »….

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Ici, nous nous arrêtons sur la linguistique, sans que rien de véritablement intéressant ne nous soit livré. B/ L’archi-domination de la figure du professeur le rapport de force en masse de dialogues : distinguer visuellement la force de parole du professeur par rapport à l’élève, à partir de la taille des répliques, selon le principe qu’au théâtre, celui qui parle est toujours en situation de force par rapport au personnage muet la direction du discours : le professeur mène le discours : il pose les questions, choisit les sujets qu’il va aborder, fournit même souvent les réponses aux questions qu’il pose. Il est entièrement maître de la parole théâtrale, et donc de la scène ; de fait, l’autre personnage disparaîtra l’interruption du discours adverse : voir tous les impératifs (souvent des ordres) qui exécutent le discours adverse, qui tente de timides percées. Tuer le discours de l’autre, au théâtre, c’est déjà en partie le tuer.….

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Ceux-ci n'ont de sentiment que pour le plaisir et ils sont portés vers lui de tout leur élan, tandis que l’esprit de l’homme trouve son aliment dans l’étude et la réflexion : toujours il est en quête de la vérité, ou il accomplit quelque chose, et il est conduit par l’attrait de voir et d’entendre. Vocabulaire du texte à traduireVoluptas, -atis, f : la volupté, le plaisirFero, fers, ferre : porter ; au passif, feruntur : ils/elles sont portésAd, préposition (+ acc) : vers, àIs, ea, id : pronom représentant : lui, elleImpetusOmnis, is,e : adj : tout, touteMens, mentis,f : l’espritAlo, is, ere : nourrir, alimenter ; voix passive : alitur : il se nourrit Impetus,us, m : élan, mouvement d’impulsionDisco, is, ere : apprendre : discendo : en apprenant, par l’étudeCogito, as, are : réfléchir, méditer : cogitando : en réfléchissant, en méditant, par la méditationSemper, adv : toujoursAliquid : quelque choseAnquiro, is, ere : rechercher, être en quête deAgo, is, ere : agirDelectatio, -onis,f : plaisir, amusement, envieVideo, es, ere : voir ; videndi : de voirAudio, is, ire : entendre ; audiendi : d’entendreDuco, is, ere : conduire ; voix passive : ducitur : il est conduitQuelques citations latinesHomo homini lupus est : L'homme est un loup pour l'hommeCogito ergo sum : Je pense donc je suis (Descartes)Labor omnia vincit improbus : Un travail acharné vient à bout de tout. L'ANIMAL….

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