Stg continuite scolaire

2194 mots 9 pages

Patricia PERRONI
Professeur Management
1 stg B
Mail : patricia.perroni@orange.fr

ORGANISATION DE LA CONTINUITE SCOLAIRE

1/ Ch 10 : La logistique (fin)
Correction de l’exercice qui était à faire pour le 9/02/09 – Entrainez-vous page 102
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Proposition de réponses (p. 102)
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1. -------------------------------------------------
Caractérisez Stars Services.
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Stars Services est une entreprise privée de grande taille – elle emploie plus de 1 000 personnes. C’est une entreprise de services car elle est spécialisée dans la livraison à domicile de produits alimentaires. Son champ d’action est national, elle intervient à travers la France.
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2. -------------------------------------------------
Quelles sont les qualités de service attendues par les clients de Stars Services ?
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Les clients de Stars Service attendent de leur prestataire logistique la fiabilité, la régularité, la sécurité et la traçabilité des livraisons.
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3. -------------------------------------------------
Présentez les avantages de l’informatisation de son activité pour Stars Services et pour les clients.
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Stars Service s’appuie depuis quelques mois sur deux nouveaux outils informatiques : un système informatique de tracing des livraisons et un logiciel d’optimisation des tournées. Ces outils permettent de gagner en temps et en fiabilité. Ils évitent les multiples saisies et les risques d’erreur, et gèrent les parcours de livraison en minimisant le temps et le carburant. En outre, le système GPS couplé à un terminal informatique permet de gérer les dysfonctionnements de livraison ou

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quelqu’un qui ne fait qu’envisager de ne plus venir travailler. Il faut qu’il ne vienne plus. Autres sanctions : voir le règlement intérieur de l’entreprise QUESTION 4 On ne peut sanctionner JG sur ses seules intensions. Il faut l’accord de l’inspection du travail pour activer la clause de mobilité.….

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------------------------------------------------- LES TRANSMISSIONS J’effectue un stage d’une durée de cinq semaines au sein d’une clinique située dans le pays de Caux. Je suis postée en salle de soins post interventionnelle (SSPI), bloc opératoire. Le travail s’organise en collaboration avec les chirurgiens, les médecins anesthésistes, les infirmières (IBODE, IADE, IDE) , les aides soignantes (dont certaines occupent la fonction de panseuses)... . Les patients sont accueillis au 3ème étage de l’établissement afin d’effectuer la prise en charge pré-opératoire (prémédication), puis nous sont adressés pour la réalisation de l’examen ou de l’intervention chirurgicale.….

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----------------------- DIVERS * Gestion des campagnes de publicité clients ----------------------------------- * Organisation d’événements ----------------------------------- * Suivi de projets ----------------------------------- * Responsable d’une équipe de graphistes COMPETENCES CLES 1997 : ESP, Ecole supérieure de publicité de Paris. 1994 : Préparation aux concours des écoles de commerces.….

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PEREIRA Albane Terminal Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soins et Services à la personne Projet d’accompagnement E13 Année 2021-2022Sommaire :Introduction ……………………………………………………………………….Page 1Présentation de la structure :1.1- Présentation générale ……...………………………………………………... Page 2 1.2- Présentation du service …………………………………………………..... Page 3Projet d’accompagnement :2.1- Le recueil de données………………………………………………………… Page 42.2- Analyse des besoins de la personne………………………………………...….

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Troisième partie Credit --------------------------------------------------19 Autres services-----------------------------------------21 Conclusion---------------------------------------------22 ------------------------------------------------- Première partie les succersales Au vu de son positionnement au sein de la Banque Populaire Régionale(BPR), en tant que niveau hiérarchique intermédiaire entre un sous-réseau d'agences et le siège, la succursale apparaît comme un centre d'animation commerciale et d'appui technique au réseau afin de : · Rechercher l'amélioration continue de la réactivité commerciale de son réseau. · Rehausser et maintenir le niveau de qualité des prestations offertes par le réseau de distribution.….

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1 Table des matières ________________________________________________________1 Table des matières________________________________________2 Chapitre I_______________________________________________5 Des différentes sortes d’amour ______________________________5 1. Amour résultant d’une habitude continue...................................... 5 2. Amour résultant de l’imagination................................................... 5 3. Amour résultant de la foi................................................................. 6 4.….

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Laïcité et question laïque en France de 1848 à nos jours Introduction : concepts et familles de mot 1) Définir la laïcité Le mot laïcité apparaît dans le dictionnaire français en 1870. Le mot laïcité correspond au principe de la séparation entre la société civile et la société religieuse. C’est le refus de toute référence et implication religieuse d’un Etat. Laïc est employé en France par opposition au religieux.….

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Université Bishop’s CRC minimale requise School of education……………………………….. 26 William School of Business………………............. 23 Humanities…………………………………………. 23 Arts and sciences………………… 23 Multidisciplinary programs……………………… 23-26 Engineering…………………………………… …..23-26 Université Concordia CRC minimale requise École de gestion John-Molson Baccalaureate in Administration 25 math 24 Baccalaureate in Commerce 26 math 25 CRC minimale requise Faculté des Arts et sciences Anthropologie 19 Biologie 20 Cellule et biologie moléculaire 20 Chimie et biochimie 20 Communication* 20 Écologie 20 Économie 21 Éducation préscolaire et ens.primaire* 24 Études de l’enfant 23 Finance mathématique et computationnelle 29 Journalisme* 25 Didactique de l’anglais, langue seconde* 24 Mathématiques pures et appliquées 22 Mathématiques actuarielles 28 Mathématiques actuarielles/finance 30 Sciences de l’exercice 25 Psychologie (option Behavioural neuroscience) 25 Psychologie 25 Sociologie 19 Statistiques 22 Thérapie sportive 25 Entrée directe au programme d’honneurs 28….

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Progression de lycée
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PROGRESSION ANNUELLE 2008-2009 SECONDE Séquence 1 Objet d’étude : le récit bref Perspective dominante : la nouvelle - genres et registres Perspective complémentaire : les techniques narratives Lecture : O.I. : Matheson, Journal d’un monstre Séquence 2 Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : genres et registres Perspective complémentaire : approche de l’histoire littéraire Lecture : O.I. : Corneille, Cinna ou Racine, Andromaque Lecture cursive : Cinna ou Phèdre Séquence 3 Objet d’étude : le romantisme Perspective dominante : mouvement littéraire et culturel Perspective complémentaire : genres et registres Lecture : G.T. : textes du manuel Lecture cursive : Balzac, Eugénie Grandet Séquence 4 le roman d’anticipation Objet d’étude : le roman Perspective dominante : argumentation-démontrer, convaincre, persuader Perspective complémentaire : genre et registre Lecture : O.I. : Bradbury, Fahrenheit 451 Séquence 5 Objet d’étude : démontrer, convaincre, persuader Perspective dominante : argumentation Perspective complémentaire : genre et registre (le polémique)….

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