Pédagogie et didactique

Quelle structure pour la dissertation ? Cyrille AST, professeur à l’IUT de Mulhouse, DUT GEA et DCG-UE 7 Management Auteur de Réussir les épreuves d’économie-gestion aux CAPET, CAPLP et Agrégation Editions d’organisation 2007

La dissertation représente le type d’épreuve le plus souvent proposé aux candidats ou aux étudiants. Nous pouvons dire qu’elle est quasi omniprésente dans le contenu des épreuves aux concours (CAPLP et CAPET externe, Agrégation interne et externe). En ce qui concerne le CAPLP et CAPET interne, il n’y a pas de dissertation proprement dite mais sa maîtrise constituera un indéniable atout.

Chaque fois qu'un élève doit présenter une réponse structurée, autant à l'écrit qu'à l'oral, il doit introduire son propos, classer ses réflexions et conclure. Aussi, tout candidat ou étudiant qui veut mettre le maximum de chances de son côté doit impérativement maîtriser la méthodologie de la dissertation.

La dissertation est un art, elle demande un respect méthodologique. Plus on en rédigera et plus on assimilera les différentes étapes méthodologiques. Il faut aussi apprendre à gérer son temps, à découper les différentes parties de la dissertation en fonction du temps alloué pour l’épreuve (de une à six heures). Une dissertation ne se construit pas de la même façon lorsque l’on dispose de trois heures, du double ou de la moitié ! Aussi, je vous invite à découvrir la structure de la dissertation que je préconise. Vous pouvez l’utiliser en économie, management et droit au niveau Licence et plus. En ce qui concerne les travaux en STG, il convient bien entendu de simplifier cette structure en étant moins exigeant (suppression des étapes 3 et 4 de l’introduction et des étapes 2 et 3 de la conclusion). Les travaux doivent être progressifs : tout d’abord, faites-les rédiger une introduction puis un