* La problématique du suivi évaluation et son contexte * 1.1 Contexte de l'étude * 1.2 Enoncé des questions soulevées et hypothèses de recherche * 1.2.1 Enoncé des questions soulevées * 1.2.2 Hypothèses de recherche * 1.3 Synthèse des données de terrains * 1.3.1 Données disponibles * 1.3.2 Sources d'informations à consulter * 1.3.3 Entretiens réalisés * 1.4 Résultats attendus * CHAPITRE II * Le suivi évaluation dans les projets de développement : approche théorique * 2.1.1 Enjeux d'une démarche de suivi pour un projet * A- Définition * B- Rôles et objectifs du suivi * 2.1.2 Types de suivi * A- Le suivi des réalisations * B- Le suivi du déroulement * 2.1.3 Méthodes et outils du suivi * A- La méthode Pert * B- Le tableau de bord * C- Identification des indicateurs * D- Les types d'indicateurs * E- La fréquence du suivi * 2.1.4 Le suivi dans le processus de mise en oeuvre d'un projet de développement * 2.2 L'évaluation pour apprécier la qualité et faciliter la décision * 2.2.1 L'évaluation de projets, un outil de progrès * A- Définition * B- Les démarches évaluatives * D- Les méthodes et techniques d'évaluation * 2.2.2 Les caractéristiques et les domaines de qualité d'une bonne évaluation * A- Les finalités d'une évaluation * B- Les critères d'évaluation et leurs importances * C- Les étapes de la démarche évaluative * 2.3 Différences et complémentarités entre le suivi et l'évaluation * 2.4 Synthèse de l'approche théorique de la pratique du suivi évaluation dans les projets de développement * 2.5 Modèle de pratique du suivi évaluation dans un projet de développement * CHAPITRE III * Méthodologie de la recherche * 3.1