Sujet bac pro pse

Pages: 10 (2284 mots) Publié le: 8 mai 2012
ACADEMIE DE GRENOBLE

CCF en Prévention Sante Environnement

SESSION 2012

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B A C C A L A U R E A T

P R O F E S S I O N N E L

Rappel de la définition de l’épreuve(coefficient 1)(Arrêté du 13/04/2010 – BO du 20-05-2010)
L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétencesdu candidat à : • Conduire une démarche d’analyse de situations enappliquant la démarche de résolution de problème • Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident • Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques • Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées • Agir de façon efficace face à une situation d'urgence. L'évaluation porte notamment sur :la qualité du raisonnement et de l’analyse, l'exactitude des connaissances, la pertinence et le réalisme des solutions proposées, l’efficacité de l’action face à une situation d'urgence.

ORG ANIS ATION DES EV ALUATIONS EN CCF
2 S I T U A T I O N S D ’ E V A L U A T I O N = 2ème situation d’évaluation

1ère situation d’évaluation

Enfin de première professionnelle Mai - fin juin Evaluationécrite 1 heure 9 points
au moins deux modules1 à 7 sur 6 points + module 8 sauf 8.3 sur 3 points Elle prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle accompagnées d’une documentation. Module 8.3 Elle prend appui sur les résultats obtenus lors de la formation Prendre en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme ou du recyclage SST Evaluerd’unepart les connaissances relatives à l’environnement et aux risques professionnels, d’autre part la mise en œuvre de la démarche d’approche par le risque
Pour les candidats en situation de handicap, une adaptation de cette évaluation pratique doit être proposée sous forme orale ou écrite= expliquer la conduite à tenir dans une situation d’urgence.

Enclasse de terminale professionnelle Avril - maiProduction personnelle écrite
10 pages environ

Au moment du SST ou du recyclage SST Evaluation pratique

3 points
Modules9 à 12

8 points

Elle prend appui sur des données recueillies en entreprise Présenterla place de la prévention dans l’entreprise et l'analyse d'une situation professionnelle : une description des activités de l'entreprise - identification d’un risque et de ses effetsphysiopathologiques, - mise œuvre d’une démarche d’analyse (approche par le travail ou par l’accident), - politique de prévention dans l’entreprise.

consignes_CCF_PSE_BacPro_2012_MAJ-09-12-2010.docx

Académie de Grenoble

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ACADEMIE DE GRENOBLE

CCF en Prévention Sante Environnement

SESSION 2012

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B A C C A L A U R E A TELABORATION DES SUJETS (trame ANNEXE 2)

P R O F E S S I O N N E L

• • • •

rédiger des questions et/ou des consignes univoques, conformes au programme, libeller les questions et/ou les consignes en verbe d’action, éviter les questions de cours, choisir des documents et questions originaux, ne provenant pas de manuels scolaires, compléter les annexes 2, 3 destinées au candidat en indiquant lesindicateurs de réussite

Ne pas utiliser de copies d’ouvrages et/ou de sujets d’annales. Vérifier les totaux du corrigé (sans modifier le barème de la fiche académique).

1.

1èreSITUATION D’EVALUATION

DEFINITION :La première situation d'évaluation, notée sur 12 points, a lieu au plus tard en fin de première professionnelle
et comporte deux parties : - une évaluation écrite d'une durée de 1heure, notée sur 9 points. Elle prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle. Elle comporte plusieurs questions indépendantes ou liées permettant d'évaluer les connaissances et les capacités relatives à au moins deux modules parmi les modules de 1 à 7 notés sur 6 points. Le module 8 à l'exception des situations d'urgences, noté sur 3 points, est évalué à travers la mise...
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