Sujet de redaction

Pages: 4 (939 mots) Publié le: 27 mars 2012
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MINISTERUL  EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI  ŞI SPORTULUI  
CONCURSUL  DE  LIMBA  FRANCEZĂ              CLASA  a XII-a (4 -6 ore)
 FAZA NAŢIONALĂ
07.04.2010
SUBIECTE
SUBIECTUL  I  (50 PUNCTE)
Lisez attentivementle texte ci-dessous:
… par – dessus tout un plaisir
„ Pourquoi apprendre ? ” me dit un jour un adolescent sur un ton blasé. ”Pourquoi apprendre puisque j’oublierai les deux tiers de ce que j’aiappris et que le reste ne me servira pas à grand chose ?
J’aurai pu lui parler du rôle des études dans la formation intellectuelle. Se référant à la raison pratique, qui ne lui aurait répondu enévoquant les diplômes, les possibilités, d’établir sa situation dans la vie, de faire une carrière ?
Et on aurait pu ajouter que les études, c’est comme l’eau pure ; on l’apprécie quand on est dans ledésert. Et combien, parmi les défavorisés de la société, m’ont dit : „Et pourtant, j’étais doué. Ah ! si on m’avait fait faire des études”…
Mais pour répondre à cet adolescent moins blasé sans doutequ’il ne voulait bien le montrer, j’ai choisi d’autres arguments. En effet, cet aimable provocateur, ce charmant petit Socrate, pour sa „délectation personnelle”, voulait m’amener à entrer dans un jeu où ilserait gagnant puisqu’il prévoyait mes objections et savait par quelles insolentes pirouettes il pourrait y répondre. J’ai préféré puiser dans mon expérience enfantine d’une „pédagogie sauvage” etdont finalement je ne me plains pas puisqu’elle a ouvert à ma curiosité les portes du savoir et fait de moi un éternel étudiant. Et j’ai évoqué une idée toute simple qu’on oublie généralement : „l’idéedu plaisir”.
Celui qui a le bonheur d’accéder à ce bien précieux, la culture, doit en connaître les joies. Malheureusement ce n’est pas le cas du plus grand nombre. J’ai visité beaucoup de...
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