SUSCITER LA MOTIVATION
A L’ÉCOLE

MÉMOIRE DE MASTER 1
EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION
UNIVERSITÉ DE BOURGOGNE (DIJON)

ÉLABORÉ PAR M. AHMED ADEN NASSER

EN COLLABORATION AVEC LA DIRECTRICE DE MÉMOIRE :
MME. CATHERINE BLAYA

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TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION................................................................................................................................ 3
I. LE CONTEXTE..........................................................................................................................................................................5
1. LE CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE................................................................................................................................ 5
2. LE CONTEXTE SCOLAIRE.............................................................................................................................................................5
II. REVUE DE LA LITTÉRATURE...................................................................................................................................................10
1. MOTIVATION : DÉFINITIONS ET THÉORIES.................................................................................................................................... 10
2. LA SITUATION PÉDAGOGIQUE DE LA CLASSE................................................................................................................................ 15
3. L’ÉCHEC SCOLAIRE................................................................................................................................................................. 17
III. PROBLÉMATIQUES ET HYPOTHÈSES....................................................................................................................................... 21
1. LA