Les étapes majeures de l’enfance, Françoise Dolto Françoise Dolto est une pédiatre et psychanalyste française. Ce livre est un recueil de conférences, d’articles publiés dans les journaux et autres interviews données par Françoise Dolto au cours de sa vie. Pour celle-ci le but de l’éducation est de permettre à l’enfant d’atteindre l’autonomie. « Eduquer, c’est susciter l’intelligence, les forces créatives d’un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu’il se sente libre de penser, de sentir autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant »
Voici les principaux thèmes évoqués par le livre :
La situation actuelle de la famille
La famille a évolué au cours du XXeme siècle. Auparavant l’enfant grandissait au milieu de 3 générations : Grands-Parents, parents, et frères et sœurs. Les bébés naissaient et les berceaux se trouvaient dans la pièce à vivre. Ils étaient au milieu de la famille sans en être le centre d’attention. Aujourd’hui une famille se décrit uniquement par : Les parents et les enfants. Cette situation favorise « l’enfant roi ». En effet, la naissance du bébé est un évènement et l’enfant qui naît se retrouve aux centres des attentions. Toutes les actions sont entreprises en fonction du bébé. Or l’enfant dès la naissance doit être considéré comme un être humain à part entière, sans privilège.
La place de l’enfant dans la famille
La structure affective de l’enfant doit être construite selon un système triangulaire. Deux pointes du triangle sont situées en haut, chacune représente un parent. L’enfant occupe la pointe du bas. En effet les parents ont autorité sur celui-ci, par conséquent ils occupent l’étage supérieur. Les places ne doivent en aucun cas s’inverser. Il est dangereux que l’enfant soit mis sur un pied d’égalité avec un des adultes.
L’enfant entre 3 et 6 ans est sujet au complexe d’œdipe, il sera alors tenté d’obtenir la place du père si c’est un garçon et de la mère si c’est une fille. Mais le parent doit alors faire