Synthèse personnelle tpe

Pages: 5 (1206 mots) Publié le: 20 février 2013
Synthèse personnelle des T.P.E.

ROCHE Pablo
1ère ES 1

Groupe : GUILLET Héloïse, FRIGERE Clément, ROCHE Pablo.

Thème : Pouvoir et société.

Sujet : La violence à l'écran.

Problématique : «Les écrans influencent-ils notre rapport à la violence ?»

Disciplines concernées : Histoire-Géographie et Sciences Economiques et Sociales

Le départ :

Lors de la première séance de TPEcommune, nous devions constituer des groupes des groupes de 2 personnes au minimum, vu que je connaissais bien Héloïse, nous avons donc décider de nous mettre ensemble pour ce travail. De plus, je savais que c'est une bonne travailleuse, ce qui ne pourrait que nous avantager. Ensuite, nos professeurs nous ont proposer les différents thèmes généraux possibles, sur lesquels nous avons mis un certaintemps, malgré notre affinité, afin d'en choisir un. Notre choix s'est finalement fait sur le thème « Pouvoir et Société », il fallait alors dégager une étude que nous pourrions faire sur ce thème. Cette fois, nous sommes tombés d'accord plus rapidement sur le sujet de la violence, voulant d'abord creuser dans la voie des « rapports des jeunes à la police », nous avons en fait pris « La violence àl'écran ». Un sujet qui nous intéressait beaucoup vu la génération à laquelle nous appartenons, très souvent en contact avec des écrans. En outre, la violence diffusée sur les différents écrans ne choquait plus réellement la population, ou du moins, indirectement. La question s'est alors posée à nous : La violence présente à l'écran peut-elle influencer notre/nos comportements ? Cette question estensuite devenue notre problématique. Il y a eu ensuite l'arrivée de Clément, qui n'était alors pas encore dans notre classe, il nous a rejoint et à du accepter ce sujet, puisque de toute façon, nous n'allions pas le changer pour lui. Fort heureusement, ce sujet lui convenait très bien, nous avons donc préparer notre dossier sous forme d'une introduction et d'une conclusion à rédiger tous lestrois, ainsi que d'une grande partie individuelle.
La mise en œuvre :

Dans un premier temps, nous avons eu quelques difficultés à trouver des éléments intéressants pouvant figurer dans le dossier, trouver des études et réflexion étant en lien direct avec notre problématique. Mis à part Clément qui a tout de suite su chercher les pistes intéressantes à exploiter pour sa partie. Puis avec le temps,nos recherches devinrent de plus en plus fructueuses (Pour héloïse et moi), nous avions enfin décider de l'organisation de notre partie, ce que nous allions étudier, comment le présenter, et quelles idées confronter. Je suis tomber sur des études particulièrement intéressantes rédigées par des psychologues dits du « numérique », j'ai donc pu aisément agrémenter ma partie concernant les jeuxvidéos. Cette partie me concernait assez bien compte tenu de mon goût pour les jeux vidéos depuis ma plus petite enfance. Nous vivons dans un monde où les jeux vidéos sont de plus en plus présent chez les jeunes et leur quotidien (ainsi qu'une partie assez importante d'adultes), je me suis donc grandement investi dans cette partie qui m'intéressait personnellement, il me tenait à cœur d'apprendre et detransmettre dans ce dossier les avis de professionnels en la matière, si ils pensaient réellement que les jeux vidéos avaient une influence dans le comportement (personnellement, je ne pense pas que ce soit mon cas, malgré le fait que je joue aussi à des jeux de guerre). Evidemment, tout ceci était loin de se boucler en deux petites semaines de travail, j'ai trié de nombreuses informations etétudes récoltées dans des magazines, des sites internet, des interviews de psychologues et professionnels. J'ai ensuite décider, grâce à ces informations, de les faire confronter en plusieurs thèses : une favorisant l'utilisation des jeux vidéos et justifiant leur utilisation au niveau intellectuel, disant que les jeux vidéos n'influencaient pas réellement ni directement le joueur, une autre qui,...
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