Synthèse TMSIR V2

Pages: 5 (1016 mots) Publié le: 19 juin 2014
OFPPT
Office de la Formation Professionnelle
et de la Promotion du Travail
Direction Recherche et Ingénierie de la Formation
Examen Passage
Session Juillet 2012
Variante 2

Filière : Technicien en Maintenance et Support
Session Novembre
Informatique et Réseaux
Niveau : Technicien

Epreuve : Synthèse
2004
Barème : 40 points
Durée

: 5h.

Partie théorique (20 points) :
Dossier1 : NOTIONS DE MATHS ET LOGIQUE BOOLEENNE

5 points

1. Convertir les nombres suivants à la base adéquate :
a)
b)
c)
d)

234,12510 = (………………………………….……..)2
6418 = (…………………………………….)10
10110011112 = (……………………………………)8
CF0316 = (………………………………………...)2

2. Soit la fonction logique F(A,B,C,D) définie par la table de vérité suivante :
A
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1

B
00
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1

TMSIR - Passage

C
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1

D
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1

F
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
1
1

a) Donner la forme canonique de la fonction
F.
b) Simplifier la fonction F en utilisant les
propriétés de la loi de l’algèbre de Boole
ou le tableau de Karnaugh.
c)Tracer le schéma logique de la fonction
simplifiée.

Variante 2

1/8

Dossier 2 : INSTALLATION D’UN POSTE INFORMATIQUE

10 points

1. Que signifie l’acronyme BIOS. Quel est son rôle ?
2. Expliquer le rôle de l’outil défragmentation d’un disque.
3. Qu’est ce qu’un bus d’extension ?
4. Qu’est ce qu’une partition système ?
5. Reproduire puis remplir les deux tableaux ci-dessous à partirdes infirmations données en
annexe :
Nom du Fabricant
Modèle
Système d’exploitation
Nom de la machine
Type de processeur
Type et version Bios
Mémoire RAM
Taille
du
fichier
d’échange utilisé
Taille
du
fichier
d’échange disponible
Nom carte graphique
Résolution

Lecteur disque

Modèle
Type
Capacité (Go)
Espace Libre (Go)
Système fichier

TMSIR - Passage

Variante 22/8

Annexe 1 :

TMSIR - Passage

Variante 2

3/8

Dossier 3 : INSTALLATION D'UN RESEAU

5 points

1. Reproduire puis compléter le tableau suivant :
Type de câble

Débit
Mbits/s

Longueur
max (m)

Coût
(Plus cher,
Moyen, moins
cher, peu cher)

Connecteur

Le câble à paires
torsadées blindées STP
Le câble à paires
torsadées non blindées
UTP
Le câble coaxial
Lafibre optique
2. Citer les couches du modèle TCP/IP.
3. Qu’est ce qu’un pont ? Préciser son rôle. A quelle couche du modèle OSI opère-t-il ?
4. Pour la paire masque et adresse d’hôte suivante, donner l’adresse réseau correspondante :



Adresse IP : 172.19.185.75
Masque sous réseau : 255.255.224.0

TMSIR - Passage

Variante 2

4/8

Partie pratique (20 points) :
Dossier 1 :INSTALLATION, MAINTENANCE ET DIAGNOSTIC D'UN
POSTE INFORMATIQUE
10 points

1. Citer les avantages du système de fichiers NTFS recommandé dans l’installation de Windows
XP et les versions ultérieures.
2. Sur une machine Windows XP, vous avez partagé un dossier sur D : qui contient plusieurs
fichiers. Une dizaine d’utilisateurs accèdent en lecture et écriture à ce dossier. Après trois moisd’exploitation, les utilisateurs se plaignent du ralentissement de l’ordinateur lorsqu’ils accèdent
à ces fichiers.
Que devez-vous faire pour remédier à ce problème ?
3. Vous êtes embauché en tant que support technique. Un client vous reporte qu’il vient de mettre
à jour les pilotes de sa carte son. Après avoir redémarré son ordinateur, il se rend compte que sa
carte son ne réponds plus.
Quedevez-vous faire pour résoudre son problème le plus vite possible ?
4. Pour des raisons de sécurité, vous voulez refuser à tous les utilisateurs tous les accès au
stockage amovible sur un ordinateur. Comment allez-vous procéder ?
5. L’hôte A arrive à joindre le réseau local, mais ne peut pas accéder aux ressources Internet. La
configuration de l’hôte est illustrée dans le schéma ci-dessous....
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • tmsir
  • Itil v2
  • Le Destin V2
  • ANTHOLOGIE V2
  • Efm v2
  • Rapport V2
  • Du v2 aux fusées
  • actus GIRH V2

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !