Comme tous les élèves de premières, j’ai dû au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons dû faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. De ce fait, comme notre classe ne se connaissait pas assez bien, je décide de me mettre avec Michelle car elle était dans ma classe l’année précédente et puis nous décidions de rajouté Anne pour que ce groupe soit complet. Ensuite, il nous fallait choisir un sujet parmi les thèmes imposés par les professeurs : Mesure et Santé.
I) L’histoire du sujet Durant la première séance, après que tous les groupes furent formés en classe, les professeurs ont demandé à tous les élèves de chercher et d’énumérer les différents sujets compatibles avec les thèmes, plusieurs idées circulaient alors en classe. Communément nous décidions de choisir un sujet en rapport avec le thème de la Santé que l’on trouvait plus intéressant que la Mesure. A partir de là Michelle voulait d’abord choisir le maquillage comme sujet, Anne était prête à la suivre mais je ne fus pas d’accord car le maquillage était pour moi un sujet inintéressant et dans lequel les filles auraient été plus à l’aise que moi. On a alors ultérieurement constaté la difficulté d’effectuer un travail collectif à cause des différents points de vue qui règne dans ce genre d’activité. J’ai alors émit l’idée de faire notre TPE sur la radioactivité et tout le groupe semblait d’accord. Néanmoins après concertation avec les professeurs, nous changions de sujet du fait du trop vaste thème qu’est la radioactivité et que cette dernière revenait sans arrêt chaque années. Par conséquent nous avons choisi de centré plus notre sujet et nous nous sommes intéressé aux radio-isotopes en médecine. Malheureusement là encore le sujet est trop général car il existe plusieurs radio-isotopes. Au final, après avoir étudié plusieurs radio-isotopes