Synthèse

Dans le cadre des épreuves anticipées du baccalauréat, mon partenaire Thomas Bails et moi nous avions pour but de réaliser un Travail Personnel Encadré. Nous avons d’abord choisi le thème « Totalitarisme et privations de libertés ». Nous avons plus tard décidé de notre problématique (que nous avons modifiée à plusieurs reprises). La problématique définitive de notre TPE est la suivante : « L’éducation dans les totalitarismes d’hier et d’aujourd’hui ». Personnellement, cette problématique me plaît car elle englobe à la fois de l’histoire, et de la sociologie, deux matières que j’apprécie. De plus, notre problématique ressasse plusieurs moments forts de notre histoire (Allemagne Nazi, URSS...) Mais elle fait aussi référence à l’actualité (Corée du Nord, Chine..).
Lors de mon premier cours de TPE, quand j’ai lu la liste des thèmes, j’ai directement éprouvé l’envie de choisir celui sur les totalitarismes car les autres sujets ne m’intéressaient pas d’une part, et d’autre part les dictatures anciennes ou modernes représentent la partie la plus intéressante d’un cours d’histoire d’après moi. J’étais tellement inspiré qu’une problématique m’est tout de suite venu à l’esprit (il s’est avéré que l’on a changé). Plus tard au cours des premières semaines, nous étions très motivés : pendant les TPE on faisait beaucoup de recherches internet, puis j’ai trouvé un livre s’intitulant « La Shoah ». Cette œuvre très complète retrassait l’histoire allemande durant la deuxième guerre mondiale. J’avais relevé beaucoup d’information sur Hitler, son arrivée au pouvoir, l’exercice de son pouvoir ainsi que le génocide qu’il a effectué. Une fois toutes ces informations collectées, une des profs qui m’encadrait m’as affirmé qu’il fallait absolument changer de problématique car celle que j’avais choisie n’englobait qu’une matière (Histoire). De plus monsieur Costa m’a clairement conseillé de faire attention à ne pas confondre TPE et cour d’histoire. A ce moment là, j’ai