L’homme et la nature

La mondialisation

La mondialisation remet-elle en cause l’alimentation ?

SES et Géographie

Débat oral

Avec les membres du groupe, nous avons choisi de travailler sur l’alimentation et la mondialisation car cela me semblait important de faire un bilan de ce que la mondialisation a apporté en bien comme en mal au niveau de l’alimentation et de rechercher des solutions pour l’avenir car la population mondiale augmente : pourra-t-on continuer à long terme à s’alimenter de la même manière ? Les disciplines choisies sont la géographie et la SES. Avec ces deux matières, nous pouvons exploiter correctement la mondialisation car cela relève d’un processus à la fois économique et géographique.
La problématique retenue est « La mondialisation remet-elle en cause l’alimentation ? » Comme production finale, nous avons décidé de réaliser un débat organisé comme un débat politique afin de mettre en avant les arguments pour et les arguments contre.

Avec l’ensemble du groupe, nous avons découpé le travail. Chacun a travaillé sur une partie différente, permettant d’avancer plus rapidement dans les recherches. Suite à notre première problématique, j’ai été amenée à travailler sur la partie environnement et agriculture. Au début, j’ai effectué de nombreuses recherches sur l’agriculture biologique mais notre problématique a évolué. J’ai donc orienté mes nouvelles recherches sur les différents types d’agricultures comme par exemple l’agriculture intensive.

J’ai effectué ces recherches en dehors des deux heures de TPE car cela me permettait avec le groupe d’effectuer une mise en commun de nos recherches et de constater s’il y avait des choses à compléter ou à approfondir, ce qui est arrivé.
Durant la mise en commun, je montrais le fruit de mes recherches et avec le groupe, nous tirions un bilan et nous avons alors étudié des pistes à approfondir ou des recherches futures à mener.

Les séances avançant, il a