Synthèse : l’inégal accès à l’éducation dans le monde :
Introduction :
L’accès à l’éducation est un indicateur des contrastes de développement dans le monde pourtant celui-ci apparaît comme un droit humain.(textes de références charte des Nations Unies et déclaration universelle des droits de l’homme de 1946 (article 26), déclaration universelle des droits de l’enfant)
L’éducation en fondamentale pour plusieurs éléments :
-Aucun pays n’a jamais atteint une croissance économique avec une population d’au moins 40% d’adultes alphabétisés. L’illettrisme est donc un facteur aggravant de la pauvreté.
- Une personne instruite bénéficie souvent de plus d’opportunités, est mieux rémunérée et a donc un niveau de vie plus élevé.
- Etre alphabétisé c’est aussi pouvoir lire un mode d’emploi ou une ordonnance, consulter des horaires de bus ou tenir les comptes d’un commerce.
- L’éducation est un impératif pour améliorer la santé, stopper la propagation du VIH/SIDA et aider les familles à faire face à la maladie. (Un exemple : L'enfant d'une mère alphabétisée a 50% de chances supplémentaires de survivre après l'âge de 5 ans. )
Problématique : Comment promouvoir l’éducation dans le monde ?
I. Les inégalités de l’accès à l’éducation dans le monde
- un adulte sur six de plus de 15 ans, est analphabète (16%) . Les deux tiers sont des femmes !
Sur les 775 millions d’adultes analphabètes du monde, 70 % vivent dans trois régions : les États arabes et l’Afrique du Nord, l’Afrique subsaharienne l’Asie du Sud et de l’Ouest.
(L’Asie de l’Est et le Pacifique affichaient un taux d’alphabétisation de 86%, la région de l’Amérique latine et les Caraïbes de 89%). Pensez que les pays du Nord aussi produisent de l’analphabétisme !
II. Quelles sont les causes de cette situation?
1. L’écart dans l’alphabétisation des populations traduit à l’évidence les profondes disparités de niveau de vie entre pays riches et pays pauvres. La majorité des gens sans éducation vivent dans les pays les plus pauvres du