Synthèse de documents
Année Universitaire 2010 - 2011
1ère année de Licence d’Espagnol Devoir n° 1 UE : 1L23U5
(au choix avec N° 2)
Date de remise du devoir : 25 mars 2011
Nature du devoir : Nom du correcteur :
Synthèse de documents sur l’art Mme BLOCH Béatrice
N.B. Vous pouvez choisir le sujet de devoir N° 1 ou N° 2
Argumentation : travail sur la Synthèse En classe, nous travaillons sur le texte de Daniel Arasse, on n’y voit rien, Denoël, 2000, que nous vous recommandons de lire pour vous entraîner à lire et à commenter les tableaux. Vous pouvez aussi en proposer le résumé d’un ou deux chapitres en guise d’entraînement. En ce qui concerne le devoir d’entraînement à la synthèse, vous trouverez ci-dessous un éventail de textes sur l’art. Vous ferez des textes suivants une synthèse ordonnée selon un plan (que vous pouvez laisser apparent ou non) en tentant de rendre les arguments des textes suivants et en les comparant autour de la question suivante : L’art doit-il faire naître l’enthousiasme ou avoir une valeur exemplaire, être un modèle qui laisse à penser ? Votre travail n’a pas besoin de dépasser trois ou quatre pages. Vous pouvez aussi rendre un plan détaillé. Une attention particulière est à accorder à l’orthographe et à la grammaire. Vous pourrez terminer par un rapide passage sur votre point de vue concernant ces textes.
Texte 1 : Gotthold Ephraim LESSING (1729-1781) , Laocoon : La sculture grecque et son but Texte 2 : Antoine COYPEL (peintre, 1661, 1722) : rôle de l’art
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UFR Langues et Civilisations Département des études ibériques et ibéro-américaines
Année Universitaire 2010 - 2011 Texte 3 : HEGEL, philosophe (1770-1831), Esthétique : différence entre l’art grec et l’art de la Renaissance quant à la peinture des passions, des sentiments ou du beau idéal Texte 4 : Eugène DELACROIX (peintre, 1798-1863) : l’art et la puissance de l’imaginaire Texte 5 : Charles