Fender Amandine 1ES2 2009/2010

Synthèse individuelle du TPE

Série : ES
Disciplines concernées: Histoire et SES
Membres du groupes : Marion Douhet et Mégane Verley
Thème: La Consommation
Sujet: Les enjeux du commerce équitable
Problématique: Comment le commerce équitable propose de rééquilibrer les rapports Nord/Sud, alors qu’il y a de nombreux freins à son expansion

Durant la première séance de TPE, il a fallu choisir un thème principale parmi cinq thèmes présentées par nos deux professeurs accompagnateurs Mme Bonhomme et Mme Cassiau-Haurie, ensuite créer des groupes avec des personnes ayant le même thème de préférence. Le thème de la Consommation me plaisait bien ainsi qu’à mes amies Marion et Mégane, étant donné la situation social-économique actuelle, nous avons donc décidé de former un groupe ensemble.

Chacune de nous voulaient traiter d’un sujet différent, mais nous avons finit par nous mettre d’accord sur le sujet du «Chocolat», un sujet qui nous concerne tous et qui remplit nos placards. Mais au fur et à mesure des recherches, pour essayer des déterminer une problématique, nous avons constaté que le sujet était trop vaste. C’est pourquoi durant la deuxième séance nous nous sommes dirigées vers le sujet du «Commerce Équitable», un sujet en relation avec le Chocolat, qui nous paraissait plus intéressant et qui nous a permis d’utiliser nos recherches déjà entamées . Pour ma part, je n’avais aucunes connaissances sur ce sujet , j’avais donc tout à découvrir.

Lors des séances suivantes, notre objectif était de trouver une problématique, nous nous sommes donc lancées dans diverses recherches, nous avons tout d’abord parcourus des sites internet tel que wikipédia, artisans du monde, puis nous sommes allées dans nos bibliothèques municipales, sans résultats. Ensuite nous avons recherché des documents dans le CDI du lycée en trouvant quelques