Y Johanna
1èL
Synthèse personnelle des T.P.E
Groupe : Laura Victoire
Thèmes : L’image Formes et figures de pouvoir
Sujet : La dématérialisation de l’écrit
Problématique : Dans un monde où les écrans et les images chocs dominent, le livre a-t-il encore sa place ?
Matières concernées : Histoire et Français

Lors de la première rencontre avec nos professeurs/accompagnateurs, j’avoue avoir été quelque peu dépassée. Je n’avais reçu que de rares échos sur ce qu’était un TPE en classe de seconde, et les attentes des professeurs étaient déjà grandes dès le premier jour. Bien heureusement je n’étais pas la seule dans ce cas. J’ai écouté attentivement les explications un peu vagues des professeurs, car je conçois maintenant le fait qu’ils ne devaient pas tout dévoiler dès le début pour nous laisser un temps de réflexion. Le choix des thèmes dans la filière littéraire me paraissait limité en comparaison avec ceux des séries économique et scientifique. Aucun thème ne m’a inspiré car je n’y voyais aucun débouché. Entre la première et la deuxième rencontre, je me suis renseignée auprès des terminales pour avoir un peu plus de pistes et de renseignements. L’aide extérieur m’a été utile et j’ai commencé à y voir un peu plus clair dans la manière d’élaborer un sujet à partir des thèmes proposés. Le journalisme m’a tout de suite plu. Mais le sujet, étant assez fermé, ne m’a pas permis d’aller plus loin… Nous avons donc changé de direction et nous nous sommes intéressés aux sujets qui sont davantage d’actualité. Nous avons pensé aux adaptations de livres en film, mais cela n’enchantait pas tout le groupe. Le sujet a été très difficile à trouver… Mais, après lecture de plusieurs magazines, nous avons trouvé un lien qui se fait aujourd’hui entre l’ancien et le moderne ; le livre et l’ère électronique. Le sujet était original et nous concernait directement, nous l’avons donc validé. Quelques séances plus tard, nous avons dégagé