Séquence sur l'eloge et le blame
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Séquence n°2 : L’éloge et le blâmeCorpus : _Texte n°1 : extrait des « Caractères » de La Bruyère (XVIIe) _Texte n°2 : extrait du discours d’André Malraux (1964) pour le transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon _Portraits officiels et caricatures _Portraits du Fayoum (extrait de l’émission « Palette »)
Objectifs de la séquence : • étudier l’éloge et le blâme : visées, procédés caractéristiques, points communs en l’éloge et le blâme… • étudier quelques caractéristiques des portraits officiels et des caricatures.
Introduction 1. Qu’est ce qu’un éloge ?
Un éloge est un ensemble de compliments (2 racines grecques eu-log : bien-parler). Faire un éloge signifie dire du bien de quelqu’un ou de quelque chose.
Exemples : _Les publicités font souvent l’éloge d’un produit. _L’éloge funèbre est un discours prononcés lors des funérailles pour rendre hommage au défunt. L’éloge paradoxal est un discours dans le locuteur fait l’éloge d’une personne ou de quelque chose critiquée par la plupart des gens (ex. : éloge de la paresse, de la laideur, de la folie, …). 2. Qu’est ce qu’un blâme ?
Un blâme est un ensemble de critiques (blasphemos : paroles injurieuses). Blâmer signifie critiquer, faire des reproches.
Exemples : _un réquisitoire est un discours visant à accabler l’accusé lors d’un procès (≠ plaidoirie). _un pamphlet : genre littéraire, court écrit satirique ou polémique qui s’attaque à un personnage connu ou une institution.
Ainsi, faire l’éloge est le contraire de blâmer. Pourtant nous verrons que ces deux démarches ont des points communs.
Texte n°1
Introduction :
• La Bruyère est issu de la petite bourgeoisie. Il devient précepteur et secrétaire chez les Condé au château de Chantilly. Il fréquente des nobles et l’élite de l’époque (Molière, La Fontaine, …). Il souffre d’être considéré comme un subalterne.
• Les Caractères sont un recueil de portraits satiriques publié en 1688. Comme tous les auteurs classique, il