Tableau de suivi livret de competences bts am
N°
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Nom et Prénom : …………………………………………………………….
Exemples
Situation 1 Situation 2 Situation 3 Situation 4 Situation 5 Situation 6
Activités 1.1.3. Rendre compte, informer, faire le point
Compétences
Mettre en oeuvre les fonctionnalités d'écriture, de correction et de mise en forme des logiciels bureautiques. Mettre en oeuvre les outils et les méthodes du travail collaboratif. Assurer la circulation des documents (papiers et électroniques). Pratiquer les techniques d'animation de réunion : créer et utiliser une présentation assistée par ordinateur. Pratiquer les techniques de créativité : créer et exploiter une carte visuelle des idées assistée par ordinateur.
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1.2.2. Animer un travail collaboratif
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1.2.2. Animer un travail collaboratif
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1.2.3. Gérer une réunion
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1.2.3. Gérer une réunion
1.3.1. Créer, entretenir et activer un réseau relationnel (à l'interne, à l'externe, à l'international) 1.3.1. Créer, entretenir et activer un réseau 7 relationnel (à l'interne, à l'externe, à l'international) 1.3.2. Accueillir et informer en français et en 8 langue étrangère
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Créer une base de contacts.
Partager ses informations.
Orienter et guider un visiteur : rechercher dans un annuaire, un agenda électronique.
1.3.3. Communiquer par écrit (en interne, à l'externe, en langue française et étrangère) 1.3.3. Communiquer par écrit (en interne, à l'externe, en langue française et étrangère) 1.3.3. Communiquer par écrit (en interne, à l'externe, en langue française et étrangère) 1.3.3. Communiquer par écrit (en interne, à l'externe, en langue française et étrangère) 2.1.2. Mobiliser les méthodes de recherche d'information 2.1.2. Mobiliser les méthodes de recherche d'information 2.1.2. Mobiliser les méthodes de recherche d'information
Définir les moyens de la communication.
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Réaliser un publipostage.
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Appliquer une charte graphique.
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