TD Basket et argument

700 mots 3 pages
TD Basket :

Basket
Activités physique
Connaissances dvpt social
Sport co
Lectures cultures
Radiale (porteur de balle) / couloir de jeu direct (non porteur de balle)
Triple menace
Meneur, ailier, joueur intérieur
Meneur, ailier, joueur intérieur
Logique interne du basket
Motricité spécifique (logique interne) :
Dribble
Tirs
Adresse
Passes
Ballon haut
Ballon bas
Arrêts
Pivot
Passe et vas
Passe et suit
Défense zone
Back door
Secteurs de jeu
Porter 1 block
Logique interne :
Adresse
Pression temporelle
Densité
Motivation
Confiance en soi
Savoir-faire, savoir improvisé
Savoir-faire, savoir improvisé
Sentiment d’efficacité / comparaison avec autrui
Accepter l’incertitude et la nouveauté
Coopération (compétence)
Etre social évolue avec les autres
Groupe / equipe

Stratégie / tactique
Stratégie / tactique
Cible
Déplacements : appui, soutien
Déplacements : appui, soutien
Occupation de l’espace
Organisation off / def
Démarquage
Règlement
Rôles / postes

Idée principale : cohésion de l’équipe
Idée principale :
Idée principale : individu  Joueur (de l’individu au joueur)
Idée principale : joueur = élément de l’équipe
Idée principale : accepter la contrainte, le règlement, la règle
Idée principale : INTEGRATION

FABIAO
Jérémy
L2 G2

TD Basket :

Sujet : Faire un argument autour du sujet « le développement social de la personne » ?

Le Basket-ball à travers les différentes phases de jeu qu’il offre au joueur va stimuler le système de traitement des informations pour construire des situations, des stratégies ce qui induit donc un dialogue entre eux et ainsi le développement cognitif de la personne.
Tout d’abord, nous savons que le développement, en lui- même, « renvoie à l’évolution structurale et fonctionnelle d’un système » (Lexique Thématique en STAPS de Didier Delignières et Pascal Duret, page 108). Le développement social est une forme de développement qui s’initie tout au long de la vie et qui va pouvoir s’exprimer à travers les activités d’un individu, comme par

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