Teen
287 mots
2 pages
la bête noire de beaucoup de dactylographes est la quatrième rangée du clavier, la rangée du gaut, celle des chiffres et des symboles. Ce n’est certes pas la faible distance à parcourir entre la deuxième et la quatrième rangée qui rend la chosse si difficile. C’est surtout l’utilisation peu fréquente de cette rangée et peut-`^etre aussi le retard apporté par la plupart des manuels de dactylographie à enseigner ces différentes touches. Si par contre les profsseurs insistaient beaucoup sur l’importance decette rangée dans les textes commerciaux et si les élèves prenaient la chose au sérieux, les dactylographes de demain seraient aussi rapides pour taper ces chiffres et symboles que pour taper les lettres d’un texte ordinaire. Nous allons, dans cet article-ci et dans le suivant suggérer deux positions de travail, chacune selon le genre d’emploi que tient ou que vise l’élève.Si pour un travail donné il n’y a que quelques chiffres ou symboles à taper, il faut prendre la position normale de travail : doigts sur les touches de base officielles, chaque chiffre ou symbole tapé par le doigts sur les touches de base officielles, chaque chiffre ou symbole tapé par le doigt de la zone concernée. Par des edxercices sérieux et répétés, il vous sera aussi facile d’apprendre à taper rapidement le chiffre 5 qu’il a été facile d’appendre à taper la lettre F.
Si par contre, pour une autre sorte de travail, il faut continuellement taper des chiffres (travail de statisticien, de dactylofacturier, de commis aux états de compte, etc.), il serait alors peut-être préférable d’adopter un nouvelle position de travail. L’article suivant expliquera en détail cette nouvelle façon de procéder, façon qui s’est avérée très profitable à plusieurs dactylographes expérimentés.