Elaboration de Termes de Référence (TDR) sensibles au genre pour les enquêtes et recherches de l’UNESCO

Ce document a été élaboré par les participants à l’atelier de formation au genre des Points focaux pour l’égalité entre les sexes d’Asie et de la Région pacifique en novembre 2002 (Bangkok) sur la base de leur propre expérience professionnellei.

Les TDR du consultant principal exigent-ils une prise en compte d’une perspective de genre dans l’élaboration, la conception et la mise en œuvre de l’enquête/recherche ?

Les TDR établissent-ils la nécessité d’élaborer des indicateurs sensibles au genre, ainsi que de collecter des données ventilées par sexe, et des informations qualitativesii auprès de femmes et d’hommes ?

L’équipe chargée de concevoir la recherche comprend-elle des membres ayant une expertise en matière de genre ?

La recherche comprend-elle des objectifs, des résultats et des indicateurs sensibles au genre ?

Les différentes connaissances et expériences des femmes et des hommes ont-elles été prises en compte lors de l’identification de l’objet de la recherche, de son cadre géographique et des groupes cibles ?

Des entretiens on-ils été prévus avec des femmes et des hommes ? Seront-ils tous deux bénéficiaires de la recherche ?

L’enquête/recherche explorera-t-elle les différents besoins (pratiques et stratégiquesiii), rôles, connaissances et expériences des femmes et des hommes ?

Existe-t-il une procédure permettant de s’assurer de l’expérience des analystes et des collecteurs de données en matière d’analyse selon le genre ?

L’équilibre hommes-femmes est-il respecté parmi les collecteurs de données ?

Les leçons tirées de l’enquête/recherche en matière de genre figurent-elles dans le rapport ainsi que dans la consultation de suivi relative à ce rapport ?

Existe-t-il un mécanisme garantissant que la conception de l’étude/recherche et les apports en matière de genre ont eu un impact sur la définition de la