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Nom et Prénoms……………………………………………………………………………………………………. Durée……………
Classe……………………………………………………. Note ………………………………………………………….
EXERCICE I A) Complète les phrases suivantes en utilisant les mots ou groupe de mots de la liste ci-dessous.
Lisser ; transformateur ; adaptateur ; condensateur ; pont à diode ; partager ; redresser ; diode.
Un groupe d’élèves transforme redresse et lisse une tension alternative sinusoïdale de tension efficace 220V en une tension continue de 6V en d’alimenter leur poste radio.
A partir d’une diode ou d’un pont à diode on peut ………………………………..un tension alternative sinusoïdale. Une tension redressée double alternance peut être ………………………….. à l’aide d’un condensateur. Une tension alternative sinusoïdale…………………………….. ..et…………………………………. est continue. Une redresseuse simple alternance comporte une …………………………………. Pour transformer une tension alternative sinusoïdale de tension efficace 220Ven une tension continue de 6V, le dispositif utilisé appelé…………………………………….Il comporte dans l’ordre un……………………………………………….. un ………………………………………………… et un……………………………………………………….. B) Compète les phrases suivantes. a- Un ion est un …………………………………. Ou un groupe d’……………………………… ayant…………………………… ou ……………………….un ou plusieurs ………………………………….. b- Un atome est constitué d’un ……………………………….. d’électricité ………………………………et d’un ou de plusieurs ………………………………………….. chargé(s) d’électricité …………………………………………….
EXERCICE II
En vue d’identifier les ions présents dans une solution un groupe d’élèves de la 4ème réalise les expériences suivantes
1) Précise le nom du précipité obtenu dans l’expérience 1
2) Précise le nom du précipité obtenu dans l’expérience 2
3) Identifie l’ion mis en évidence dans l’expérience 1
4) Identifie l’ion mis en évidence dans l’expérience 2
Comme un acte mensonger, la tricherie est l’action de dissimuler habilement un défaut ou une