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Pages: 66 (16495 mots) Publié le: 31 octobre 2013
Médecine
Pharmacie
Dentaire
Sage-femme
2013 - 2014
ffParis V Descartes

(Necker-Cochin)

ffParis VI Pierre et Marie Curie
ffParis VII Diderot

(Pitié-St Antoine)

(Bichat-Lariboisière)

ffVersailles Saint-Quentin

(Paris IdF Ouest)

ffParis-Sud XI (Orsay-Châtenay)
ffParis-Est XII

(Créteil-Torcy)

ffParis-Nord XIII

(Bobigny)

Enseignement supérieur privé -Secrétariat : 16, rue de la Cerisaie, 75004 Paris - tél. 01 48 04 90 50

Les atouts de Médisup Sciences
1. L’efficacité de l’enseignement
Les professeurs de Médisup Sciences maîtrisent parfaitement les programmes des Facultés. Ils ont une grande
expérience de la préparation aux concours et connaissent les exigences de chaque professeur de la Faculté. Ils
sont donc à même de s’adapter auxparticularités de la Première Année commune aux Etudes de Santé (PAES).
Notre équipe d’enseignants compte notamment plusieurs auteurs d’ouvrages de référence de PAES vendus en
librairie.
La qualité de l’équipe pédagogique explique les taux de réussite de plus de 45%, nettement supérieurs au taux
moyen de réussite des étudiants.

2. La compétence de l’encadrement
La direction pédagogique est assurée parun enseignant Universitaire, professeur Agrégé, expérimenté dans la
préparation aux concours de médecine, dentaire, maïeutique et pharmacie des Facultés parisiennes. Il suit au
plus près la qualité des cours dispensés. Ainsi, Médisup Sciences sait accompagner et souvent même anticiper les
évolutions de programme dans les Facultés.

3. La rigueur de l’organisation
Les étudiants sont regroupéspar Faculté, dès le premier jour du stage de pré-rentrée.
Les étudiants primants et redoublants sont séparés afin de tenir compte des besoins de chacun.
Une gestion rigoureuse et précise de l’emploi du temps permet l’adéquation des cours avec ceux de la Faculté.
Un bilan personnalisé est régulièrement établi pour chaque étudiant.

4. La localisation des centres de cours à côté de chaqueFaculté
Les cours se déroulent dans des centres d’enseignement situés à proximité immédiate des Facultés.
Les horaires sont déterminés en fonction de l’emploi du temps spécifique de chaque Faculté, afin d’éviter toute
perte de temps. Les cours ou examens blancs peuvent débuter 15 minutes après la fin de ceux de la Faculté.

5. Le stage de pré-rentrée pour anticiper le concours
Les dates sontfixées en fonction de la rentrée universitaire de chaque Faculté.
Le programme de chaque Université est traité dès le premier jour du stage, dans le strict respect de l’enseignement
dispensé à la Faculté.
Pour les groupes de redoublants, une grande partie du programme du premier semestre est revue.
Pour les groupes de primants, plus du tiers du programme du premier semestre est traité. Les concoursblancs de
fin de stage sont exclusivement constitués d’annales du concours de la Faculté.

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6. La préparation sur l’année au plus près des sujets du concours
Une séance de deux heures par matière est dispensée chaque semaine pour les primants (1h45 pour les doublants).
L’objectif est d’assimiler les cours enseignés à la Faculté afin de surmonter avec succès les épreuves du concours.L’accent est mis sur :
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l’acquisition de méthodes de travail et de raisonnements spécifiques à la Première Année commune aux Etudes
de Santé ;
la formation et l’entraînement à la résolution des QCM (Questions à Choix Multiples), des QCS (Questions à
Choix Simple) et des QROC (Questions à Réponse Ouverte et Courte) en temps limité ;
la maîtrise des exercices-types posés auxconcours et des sujets d’annales.

A la fin de chaque séance, un fascicule de questions « type concours » est distribué pour préparer la séance suivante.
La qualité de cette préparation donne un avantage indiscutable aux étudiants qui la suivent. Ainsi en 2012, quatre
des majors des concours de PAES sur Paris avaient suivi l’enseignement de Médisup Sciences.

7. Le rythme soutenu des...
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