Université de Liège Faculté de philosophie et lettres

Théorie de la communication
Véronique Servais

1er bac en information et communication 2005 - 2006

Théorie de la communication – V. Servais 2005-2006 - Notes de Laureline Silan

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I.

Introduction
a. Qu’est - ce que la communication ?
1) > latin communicare : mettre en commun, partager. Ce qui est mis en commun. 2) Sens du 19ème siècle : sens de transmission qui s’impose. Faire passer d’un point à un autre, transmettre quelque chose à quelqu’un. Cette idée va s’imposer et devenir dominante aujourd’hui. Cette conception de la communication est notre conception intuitive et culturelle. C’est une conception qui a des soubassements idéologiques importants. Le monde politique utilise massivement la notion de communication. Surtout dans l’idée que la communication est utilisée pour transmettre plus efficacement un message. Si elle est bonne alors le peuple doit accepter la mesure ou être d’accord nécessairement avec la politique sinon c’est qu’il y a eu problème dans la communication. Celui qui n’est pas d’accord est celui qui n’a pas compris. Le monde politique mais pas seulement lui est friand de l’idée de stratégie de communication. La communication est un domaine où les enjeux sont très importants. Un domaine fort instrumentalisé par de nombreuse personnes. La communication dévie un peu au sens de propagande (les campagnes d’information, de publicités,… sont de la propagande). Il y a pourtant une différence ténue entre les deux termes : ce qui est propagande, c’est la communication de mon adversaire. Il fait d’autant plus de propagande que sa communication est efficace : notion d’efficacité. Idée qu’une communication peut être plus ou moins efficace.

b. Usages implicites du terme
Les études scientifiques de la communication sont assez peu nombreuses et ont des difficultés à s’imposer. Elle est très mal reconnue sur le plan scientifique par les autres disciplines. Elle est instrumentalisée