The problem we all live with

759 mots 4 pages
THE PROBLEM WE ALL LIVE WITH

« The Problem We All Live With » ou, autrement dit « Le problème avec lequel nous vivons tous ». Peint le 14 janvier 1964 par Norman Rockwell, le tableau fait 91cm sur 147cm, ce tableau a été fait de peinture à l'huile. C'est une image emblématique du mouvement des droits civiques dans les États-Unis, il représente Ruby Bridges, une enfant de six ans, afro-américaine, marchant sur un trottoir entourée de policiers pour aller dans une école publique pour les blancs, le 14 Novembre 1960 dans la Nouvelle-Orléans. Le tableau s'inscrit directement dans la thématique "Art et pouvoir" puisqu'il a été réalisé en réaction aux lois ségrégationistes qui étaient encore sanctionnées dans les états du Sud des Etats-Unis dans les années 50 et 60. En 1960, la loi sur la ségrégation dans les écoles est supprimée: les écoles réservées aux blancs doivent désormais ouvrir leurs portes à la communauté noire. La petite Ruby Bridges, 6ans, fait partie des premiers enfants noirs à intégrer une école publique. Aucuns professeurs ne voulait lui enseigner des choses. C'est donc une enseignante orginaire de Boston, Barbara Henry qui a accepté dignement d'aider Ruby, d'où son accent de Boston. Commençons par décrire Ruby. Elle est la personne la plus importante sur le tableau, elle est l'héroïne, elle ressort du tableau, nous pouvons identifier le tableau grâce à elle. Elle est vêtue de blanc de la tête aux pieds, de l'élastique en passant par les chaussettes, pour faire ressortir sa couleur de peau et montrer son innocence. Nos yeux sont directement portés sur la fillette grâce à ses vêtements. En marchant elle avait la tête levée, elle semblait obstinée, déterminée et confiante, elle regarde droit devant elle.Elle a peut-être peur mais elle ne le montre pas. Elle tient à sa main un cahier avec étoiles et des crayons rouges et bleus. Ils peuvent faire référence au drapeau américain.
Elle est entourée d'agents Fédéraux qui l'escortent et la protègent des

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