The Problem We All Live With
738 mots
3 pages
Plan :1. Introduction
2. Développement :
Description
Analyses
3. Conclusion
4. Avis
Comment l’auteur s’engage-t-il contre le racisme dans son œuvre ?
The Problem We All Live With
Introduction :
De nationalité américaine, Norman Percevel Rockwell est né le 3 février 1894 à New York et est mort le 8 novembre 1978 à Stockbridge, à l’âge de 84 ans. Il était peintre illustrateur et était influencé par Howard Pyle. Ses œuvres les plus réputées sont « The Problem We All Live With » et « Before The Shot ». « The Problem We All Live With » a été réalisé en 1964 pour le magazine Look pendant le Mouvement des Droits Civiques.
Développement :
1. Description :
C’est une huile sur toile, qui mesure 91.4 cm de haut sur 147.3 cm de large[].
Il représente, Ruby Bridges, une jeune afro-américaine, âgée de six ans lors de cette peinture, alors qu'elle se rend dans une école de La Nouvelle-Orléans fréquentée uniquement par des blancs, le 14 novembre 1960, lors du début de la déségrégation raciale. La petite fille est soigneusement habillée et coiffée. Elle porte une robe blanche, symbole de pureté, qui fait ressortir la couleur de sa peau. Du fait des menaces et de la violence à son égard, elle est escortée par quatre agents fédéraux, reconnaissable à leur brassard jaune et à l’écusson doré. Leurs visages restent hors-champ : ils restent ainsi anonymes. Ruby, elle, est concentrée sur son but : aller à l’école quoiqu’il arrive.
Sur le mur derrière elle on peut distinguer l'injure raciale « Nigger » qui signifie nègre, négresse ainsi que « KKK » qui signifie Ku Klux Klan. Une tomate écrasée, jetée sur elle, est également visible.
2. Analyses : []
L’utilisation de la saturation guide le regard de l’observateur. Elle est fondée sur la pureté de la couleur ; une teinte hautement saturée a une couleur vive et intense tandis qu'une teinte moins saturée paraît plus fade et grise. C’est ainsi que notre regard parcourt l’image et analyse instantanément l’illustration :