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THEME 1 Chapitre 1 biodiversite 1

1948 mots 8 pages
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THEME 1 :
La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant
Classe : Secondes GT
Durée conseillée :
Nombre de séances : 10

En rouge : Bilans à faire noter aux élèves
En bleu : Activités pratiques et capacités
En vert : Problématique et hypothèses

Chapitre 1
La biodiversité : résultat et étape de l’évolution
La Terre est peuplée de 30 millions d'espèces dont 10% n'auraient pas été décrites. Le terme biodiversité a été créé par Rosen en 1985. C’est une composante importante du développement durable.

I- La biodiversité à différentes échelles
TD1 : La biodiversité à différentes échelles
Problématique : Qu'est ce que la biodiversité et comment l'inventorier ?
Objectifs :
- Savoir reconnaître et répertorier la biodiversité.
- Montrer que la biodiversité varie au cours du temps.
- Montrer que l'homme influe sur la biodiversité.
Capacités et attitudes :
- Recenser, extraire et organiser des informations.
La biodiversité est la diversité du monde vivant. La biodiversité s’observe à 3 échelles :
- la diversité des écosystèmes (milieu de vie : forêt, déserts, lacs …)
- la diversité des espèces (animaux, végétaux, champignons , bactéries, virus)
- la diversité génétique au sein d’une même espèce.

1- La diversité des espèces
Une espèce est définie comme un groupe d’êtres vivants qui se ressemblent, qui peuvent se reproduire entre eux (interféconds) et dont la descendance est viable et fertile.

a- Classer les êtres vivants
Activité 1 : Savoir reconnaître et classer les êtres vivants
- Fiche « clé de détermination »
- Fiche « Savoir reconnaître et classer les êtres vivants »
L’identification des espèces est réalisée grâce à une clé de détermination qui identifie les caractères spécifiques (caractères dérivés propres) permettant de reconnaître les êtres vivants.
Ex 1 : Les araignées (arachnides) ont toutes 4 paires de pattes
Ex 2 : Les insectes (fourmis) ont toutes 3 paires de pattes

b- L’évolution de la biodiversité au cours du temps
Activité 2 : Evolution de la

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    La biodiversité : La biodiversité, contraction de biologique et de diversité, représente la diversité des organismes vivants et des écosystèmes : la faune, la flore, les bactéries, les milieux mais aussi les races, les gènes et les variétés domestiques. Nous autres, humains appartenons à une espèces Homo sapiens qui constitue l’un des maillons de cette diversité biologique. écosystème : Ensemble formé par une communauté d’êtres vivants et par leur environnement avec toutes ses composantes : géologie, sol, climat etc. La diversité éco systémique correspond à la diversité des écosystèmes présents sur Terre, des appartenances des populations naturelles et de leurs environnements physiques comme la diversité des algues marines présentes dans une zone marécageuse par exemple.….

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    Introduction ► Qu’est-ce que la biodiversité ? La biodiversité, évoque la diversité du vivant. C’est l’ensemble des milieux naturels et des formes de vie (plantes, animaux, êtres humains, champignons, bactéries, virus…) Les espèces en voie de disparition sont les suivantes : 674 espèces d'animaux vertébrés, 224 espèces de mammifères, 177 espèces d'oiseaux, 163 espèces de poissons, 75 espèces de reptiles, 35 espèces d'amphibiens, La Biodiversité est la base de notre alimentation, de notre santé et de nos activités.….

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