THEME 1 TL histoire

1901 mots 8 pages
THEME 1 : Le rapport des sociétés à leur passé
LECON 1 : Les mémoires, lectures historiques : L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale.

Intro : Dans les sociétés actuelles, marquée par de nombreuses mutations, le passé exerce une fascination et devient très souvent un enjeu politique. La mémoire est une représentation de l'histoire, elle n'est pas toujours synonyme de vérité scientifique. La deuxième guerre mondiale (39-45) est un conflit qui a connu des enjeux si important que l'unité national française a été brisée.

Cette division sociale et politique des français aboutit à ce qui aurait pu devenir une guerre civile. Les conséquences morales vont entraîner la construction de mémoires rivales et différentes.

Pbq :
* comment se sont construites ces mémoires ?
* pourquoi sont-elles multiples ?
* et comment les historiens les utilisent-ils ?

I/ La deuxième guerre mondiale, un événement producteur de mémoires plurielles

A/ causes de la multiplicité des mémoires ;

En 1940 = la défaite est raide et inattendue.
C'est un traumatisme pour la population en raison de l'effondrement de la république et de l'exode.
On aboutit à une véritable crise morale et industrielle.
En juillet 1940, le maréchal Pétain qui a pris le pouvoir à la faveur de la défaite, instaure un nouveau régime appeler l'Etat français (régime de vichy) -> régime autoritaire (plus d'élections, plus de parlement, uniquement des nominations) -> réactionnaire ("travail, famille, patrie"; il va s'appuyer sur l'église catholique, et la place des femmes).
Ce régime va se durcir au cours de la guerre, il va participer à la déportation des juifs et mettre en place une collaboration active avec l'Allemagne. C'est une période de honte, de doute, que l'action de la France libre du général De Gaule ne parviendra pas totalement à laver.
La résistance va participer à la libération et à la reconstruction du pays, mais cela ne doit pas cacher ses difficultés jusqu'en 1944.
Au final, sur 42 million

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