1 Valoriser les thèses

Des textes qui régissent les études doctorales , il ressort que la thèse est à la fois :

 une production de l’esprit

 l’aboutissement d’un travail de recherche

 un exercice académique validé par l’obtention d’un grade universitaire

 un document riche d’informations scientifiques originales.

Le rayonnement de la recherche scientifique française et des établissements de soutenance tout comme les intérêts de carrière du nouveau docteur appellent à l’évidence à une valorisation optimale des thèses.

A ce titre, celles-ci doivent être :

 facilement repérées, c’est-à-dire signalées dans différents catalogues ou bases de données : le catalogue de la bibliothèque de l’établissement de soutenance, le catalogue collectif de l’enseignement supérieur (Sudoc, http://www.sudoc.abes.fr) et des outils de signalement spécialisés.

 facilement accessibles, tant dans la bibliothèque de l’établissement de soutenance que sur l’internet ou encore par l’intermédiaire de reproductions ou produits dérivés.

 conservées dans de bonnes conditions (sur support électronique, sous forme de microfiches ou sous forme papier)

 protégées de la contrefaçon et des utilisations abusives, selon les volontés de l’auteur et des autres ayants-droit.

1.1 Valoriser les thèses en privilégiant l’internet …

L’évolution des technologies et des pratiques conduit aujourd’hui à privilégier la diffusion électronique sur l’internet, sans exclure bien entendu d’autres modes de diffusion. Cette option est fondée sur plusieurs constats :

 les thèses sont désormais produites dans leur quasi totalité sous forme numérique.

 l’équipement informatique tant des institutions que des particuliers ouvre un vaste champ de consultation pour ces documents.

 ces technologies favorisent un accès convivial, souple et enrichi aux thèses numérisées : interrogations réparties, rapidité de la diffusion, hypertexte, multimédia, etc.

1.2 Valoriser dans le