GATINEAU Olivier Série L avec GASSE Antoine LAFFONT Valentin
Note synthétique TPE

I – Historique de la démarche A – Raisons des choix
Nous avions pris pour thème Forme et figure du pouvoir et notre sujet était Les mots faces au pouvoir. Nous le présentons sous forme d’un dossier argumenté avec la présence d’image.
Nous avons eu envie d’explorer le rayon de l’art et plus précisément en quoi est-il efficace face a la guerre. Nous avions envie d’étudier particulièrement l’art face a la guerre du Vietnam, nous voulions voir cette manière de contester qui n’a pas vraiment été mis au-devant de la scène depuis la fin de la guerre.
Pour moi le document qui m’a le plus touché est la photo du sergent Sud-Vietnamien qui abat de sang-froid un soldat Viêt-Cong. B – Évolution de la problématique
Notre question de départ était : « L’art influence t-il la guerre ? ». Nous souhaitions montrer que l’art pouvait influencer la guerre que soit sous forme de propagande ou contre la guerre à travers la guerre du Vietnam.
Nous avons explorée le sujet en allant, au début, beaucoup de fois au CDI. Nous avions cherchés dans pas mal de bouquin d’histoire des dates importantes ou des anecdotes sur cette guerre. Nous avons étudiés pas mal d’image, de peinture, de poésie… Nous avions donc consacrés ce TPE sur la notion de l’art.
Au cours du TPE nous avons dû changés faire le choix de changé notre problématique pour en faire une plus précise. Nous nous sommes donc concentrés sur des œuvres bien précises et avons fait leurs analyses. Notre problématique de fin est donc : « L’art est-t-il une arme face à la guerre en particulier face à la guerre du Vietnam ? ». C- Étapes de la recherche
Comme je l’ai dit auparavant au début nous sommes beaucoup allés au CDI en se concentrant sur des dates et des faits historiques pour nous imprégner du sujet. Puis, avec le changement de problématique nous nous sommes concentrés a étudier des œuvres plus précisément.

II – Bilan