TP n°1 : conception d’un MCD
Exercice 1:
Modélisez les situations suivantes :
1. Plusieurs cours sont offerts. Un cours peut être suivi par plusieurs étudiants et un étudiant peut s’inscrire à plusieurs cours. Pour chaque cours, on veut connaître la liste des étudiants et leur note (chaque cours ne comporte qu’une seule évaluation).
2. Plusieurs cours sont offerts. Un cours est dispensé par un seul enseignant et un enseignant peut dispenser plusieurs cours. Pour chaque cours, on veut connaître l’enseignant qui le dispense.
Exercice 2
– Il existe plusieurs matières (mathématiques, sciences-physiques, français, anglais, philosophie).
– Plusieurs cours sont offerts et il peut y avoir plusieurs cours de la même matière.
– Un cours est dispensé par un, et un seul, enseignant et correspond à une matière.
– Un enseignant peut dispenser plusieurs cours dans la même matière ou dans des matières différentes.
– Un étudiant peut s’inscrire à plusieurs cours.
– Un cours est toujours dispensé dans une même salle, mais une salle peut recevoir plusieurs cours (successivement).
– Chaque cours ne comporte qu’une seule évaluation.
Proposez un modèle entités-associations permettant de modéliser la situation décrite ci-dessus.
Exercice 3 :
Pour chaque livre, on doit connaître le titre, l'année de parution, un résumé et le type. Un livre peut être rédigé par aucun, un ou plusieurs auteurs dont on connaît le nom, le prénom, la date de naissance et le pays d'origine. Chaque exemplaire d'un livre est identifié par une référence composée de lettres et de chiffres et ne peut être paru que dans une et une seule édition. Un inscrit est identifié par un numéro et on doit mémoriser son nom, prénom, adresse, téléphone et adresse e-mail. Un inscrit peut faire zéro, un ou plusieurs emprunts qui concernent chacun un et un seul exemplaire. Pour chaque emprunt, on connaît la date et le délai accordé (en nombre de jours).
Proposez un modèle entités-associations permettant de