Enseignement scientifique – Terminale 2022-2023
T P : L’ozone atmosphérique
Les atomes d’oxygènes sont présents dans l’atmosphère sous différentes formes moléculaires : principalement du dioxygène (dont la quantité a augmenté depuis -2 Ga pour atteindre 21 % aujourd’hui) et de l’ozone, dont la quantité a augmenté dans l’atmosphère, au niveau de la stratosphère principalement depuis -1 Ga pour y atteindre quelques ppm aujourd’hui).
On entend souvent parler de la couche d’ozone, mais les …afficher plus de contenu…

Parcours 2 : Après avoir répondu à chacune des questions guidant l’analyse des documents, reprenez chacun des éléments de la question ci dessus afin de déterminer leur validité et ainsi répondre de façon argumentée.
Pistes de résolution
Qu’est-ce que l’ozone ? Comment se forme-t-il ? Où trouve-t-on de l’ozone ?
Où se trouve le trou de la couche d’ozone ? Quel est son origine ?
Quel rôle l’ozone assure-t-il au niveau de la stratosphère ?
Questions précises pour guider l’analyse des docs 5 à 7 figure 5
- quel est le flux d’UV-C reçu au sommet de l’atmosphère ? ………………..
Au sol ?……………..
- quel est le flux des UV de longueur d’onde 300nm reçu au sommet de l’atmosphère ? ……. Au sol ?……..
- quel est le flux d’UV -A reçu au sommet de l’atmosphère ?………………
Au sol …afficher plus de contenu…

En diffusant vers la stratosphère les CFC exposés aux UV libèrent des atomes de Chlore.
Or Cl + O
3
↔ ClO + O
2
).
Le protocole de Montréal a permis d'imposer un processus d'arrêt d’utilisation des CFC,