Tpe 2010-2011 l'intelligence artificielle
L’intelligence artificielle
TPE 1°S3
Nicolas Mascunano – Clement Laboille – Alexandre Zupancic – Tom Prevost
Introduction :
Un objet intelligent doit être capable d'acquérir et de retenir les connaissances, d'apprendre ou de comprendre grâce à son expérience, d'utiliser de la faculté de raisonnement pour résoudre des problèmes, et répondre rapidement et de manière appropriée à une nouvelle situation. Et pourquoi pas d'éprouver des émotions et même de prendre le pouvoir sur les hommes ?
Pour se faire, il a besoin d’acquérir un certain savoir-faire, une sorte d’intelligence… Cette intelligence est appelé :
L’INTELIGENCE ARTIFICIELLE
Aujourd’hui, de plus en plus d’objets que nous utilisons tous les jours, des GPS aux jouets pour enfants, ont recours à une forme d’intelligence artificielle plus ou moins développée.
L'intelligence artificielle est aujourd'hui présente tout autour de nous. Mais une grande majorité d'entre nous n'envisagera son utilisation que dans la robotique commerciale, c'est-à-dire des robots destinés au grand public, le plus connu est ASIMO, ou encore le chien-robot Aibo.
L’intelligence artificielle cherche à doter la machine d’une faculté à comprendre et à analyser un algorithme (=> système de résolution, par calcul, d'un problème permettant de décrire les étapes vers le résultat. En d'autres termes, un algorithme est une suite d’opérations permettant de donner la réponse à un problème.) pour résoudre des problèmes ou effectuer les actions qu’on lui ordonne de faire.
L’intelligence artificielle (IA), attire les amateurs de la robotique …
Ce terme ne fait souvent penser qu’aux jeux vidéo et à la robotique, alors qu’elle s’installe progressivement dans tous les domaines ou l’homme agit…
Partie I :
Qu’est-ce-que l’intelligence artificielle/Comment fonctionne l’intelligence artificielle ?
1. Définition :
L’intelligence artificielle (souvent