TPE vrai MEMOIRE 2
La mémoire ses secrets ET SES TROUBLES
« Nous ne sommes pas toujours conscients d’émettre ni de recevoir des messages et pourtant, pas une seconde ne passe sans qu’un message ne soit capté, reçu, émis et mémorisé. »Paul Valéry
Date de remise : 26 janvier 2015
Auteurs : Shirel Brami
Tsipora Bismuth
Classe : 1ère S,année 2014-2015
Professeurs : Madame Edery (P-C)
Madame Darmon (SVT)
Ecole : SINAÏ
Sommaire :
Introduction…………………………………………... …………….. Page 3
Origine et formation du souvenir…………………………………...Page 4
La mémoire sensorielle……………………………………………..Page 4
La mémoire temporelle……………………………………………...Page 6
La mémoire en réseau………………………………………………Page 10
Les troubles de la mémoire…………………………………………Page 12
L’instabilité de la mémoire………………………………………….Page 12
Traumatisme psychique et lésons cérébrales……………………Page 13
Maladies liées à la mémoire……………………………………….Page 18
Conclusion…………………………………………………………...Page 25
Avis personnels……………………………………………………...Page 26
Annexe……………………………………………………………….Page 30
Introduction :
La mémoire est indispensable à la vie humaine. Elle permet de conserver le souvenir d’un évènement vécut et ressenti grâce au processus dynamique établi entre les différentes aires cérébrales qui la constitue. Etant donné que chaque individu possède sa propre vision et son propre ressenti face aux épisodes de sa vie, les souvenirs sont différents d’une personne à une autre et la mémoire en devient unique et propre à chaque personne. En dehors de cette capacité de stockage illimitée, la mémoire permet l’apprentissage intellectuel et moteur ainsi que l’application d’exercices donnés qui se fait au quotidien. Une infinité d’information sont donc stockées mais ceci de différentes manières grâce aux différents réseaux neuronaux impliqués dans les types de mémorisation.
C’est la raison pour laquelle, il nous semble évident de se demander comment le cerveau est-il maître de la