Travail éduc
1.1 Présentation des résultats
Absence de plusieurs résultats ou plusieurs catégories
Certains résultats des tests ou certaines catégories sont absentes ou inexactes
Les résultats pour tous les tests sont présents ainsi que les catégories
0 pt
1 pt
2 pts
1.2 Interprétation des résultats et élaboration d’un programme d’entraînement
L’interprétation des résultats des tests de la condition physique est vague. Peu de liens avec sa pratique actuelle sont présentés.
L’interprétation des résultats des tests de la condition physique est précise et juste pour certains déterminants. Quelques liens avec sa pratique actuelle sont présentés.
L’interprétation des résultats des tests de la condition physique est précise et juste pour tous les déterminants. Des liens avec sa pratique actuelle sont présentés.
0-1-2 pts
3-4 pts
5 pts
Quelques exercices manquent de précision ou ne permettent pas l’amélioration du déterminant. La description ne permet pas de bien comprendre l’entraînement.
Quelques exercices manquent de précision ou ne permettent pas l’amélioration du déterminant. La description permet de bien comprendre l’entraînement.
Tous les exercices sont précis et complets et permettent l’amélioration du déterminant. La description permet de bien comprendre l’entraînement.
0-1-2 pts
3-4 pts
5 pts
Les exercices ne sont pas présentés selon tous les principes d’entraînement demandés.
Quelques exercices sont présentés selon les principes d’entraînement.
Tous les exercices sont présentés selon les principes d’entraînement.
0-1-2 pts
3-4 pts
5 pts
Les références sont absentes ou non pertinentes
Quelques références sont pertinentes.
Les références sont pertinentes et présentées pour chaque déterminant
0 pt
1-2 pts
3 pts
Pénalités
Retard (10% par jour)
Fautes de français
Présentation : mise en page et référence (max 5%)
Total : /20
Volet 1
Interprétation des résultats de l’évaluation de la condition physique