* valeur : Qualité ou signification d'une chose abstraite (le vrai, le bien). C'est à partir de Nietzsche que la notion de valeur a été introduite dans la philosophie. Nietzsche a critiqué de façon radicale les valeurs chrétienne, trouvant l'origine de toute valeur chez l'homme.

* civilisation : Ce terme, selon Febvre, n'est apparu dans la langue française que vers la moitié du 18e siècle. S'y rattachent nécessairement les notions de progrès et d'évolution.

* développement : Extension, progrès, croissance.

* technique : Du grec "tecknè", "art, métier". Procédés de travail ou de production qui supposent un savoir-faire. La technique désigne aussi les applications de la science proprement dite.

Nous vivons en Europe dans des sociétés hautement techniques : communications, informatique, médecine mettent en œuvre les techniques les plus élaborées. L'élément technique est devenu le trait dominant des sociétés industrialisées, qui, par ethnocentrisme, ont tendance à réduire à lui la valeur d'une culture. Ce « préjugé technique» reconduit efficacement l'idée, héritée du colonialisme, d'une supériorité des sociétés occidentales. Bref, mesure-t-on la valeur d'une civilisation à son développement technique ?

* I) C'est la technique qui fait la supériorité d'une civilisation sur une autre.

a) La civilisation se résume à la technique.
b) La technique libère l'homme de ses servitudes.
c) L'homme comme homo faber.

* II) Le niveau technique ne fait pas la valeur d'une civilisation.

a) La civilisation n'est pas réductible à la technique.
b) La technique n'est qu'un moyen.
c) La valeur d'une civilisation, c'est son niveau de