Travail final 2
Sofia Marcogliese
Groupe 02
Travail Final
Effets des réseaux sociaux sur les performances scolaires
Travail présenté à
Mme Claudine Schmidt
Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines (MET-H00-04)
Collège Jean-de-Brébeuf
Travail remis le 4 décembre 2014
Table des matières
Résumé 4
Problématique corrigée 5
Élaboration de la problématique 5
Recension des écrits 7
Enjeux récurrents 7
Question de recherche 14
Méthode de recherche corrigée 15
Explication et justification de la méthode choisie 15
Questionnaire 18
Échantillon 24
Préteste 24
Date de passation des sondages 25
Résultats 26
Tableur 26
Description des résultats 27
Graphiques 35
Discussion 36
Analyse 36
Intégration des sources 37
Hypothèse 39
Bibliographie 41
ANNEXES 43
Source 1 44
Source 2 45
Source 3 46
Source 4 47
Source 5 48
Résumé
En résumé, notre recherche consiste à étudier les effets que peuvent avoir les réseaux sociaux sur les performances scolaires des étudiants du Collège Jean-de-Brébeuf. Nous avons passé plusieurs questionnaires au près d’étudiants de différents programmes d’étude.
Nous nous sommes posé l’hypothèse qu’une utilisation dépassant un nombre d’heures « x » pouvait potentiellement avoir un effet négatif sur les résultats scolaire. Par contre, nous pensions tout de même qu’une utilisation intelligente, soit par le partage d’informations reliées à l’école, pouvait être bénéfique pour les résultats scolaires.
À la fin de notre recherche, nous avons pu conclure qu’il existe bel et bien un degré d’influence de la part des réseaux sociaux face aux performances scolaires des étudiants du collégial. Ceci dit, nous avons observé qu’une plus grande utilisation des réseaux sociaux affectait négativement les résultats scolaires et une moins grande utilisation était bénéfique pour les étudiants pour de meilleures performances scolaires. Par contre, notre recherche ne nous a pas permis de bien évaluer le côté positif d’une utilisation des réseaux