Trois leçons sur la société post-industrielle fiche

1489 mots 6 pages
Fiche Lecture : Trois leçons sur la société post-industrielle Daniel Cohen I. Contexte de l’ouvrage
Cet ouvrage a été publié le 7 septembre 2006, coédité par les Éditions du Seuil et la République des Idées à Paris. Avec ce livre, Daniel Cohen reprend trois interventions qu’il a données pendant le cycle de conférences « Grand Angle » de 2005. Ce cycle a pour but principal d’amener des réflexions critiques sur un sujet d’actualité afin d’en mesurer les enjeux. Ainsi, ce livre rédigé au début du XXIème siècle (2006) est un brulant sujet d’actualité qui définit les différences et les caractéristiques de chacune des deux sociétés identifiées par l’auteur : la société industrielle du XXème siècle et la société post-industrielle du XXIème siècle. II. Thèses défendues par l’auteur
Dans son ouvrage, l’auteur analyse l’évolution de la société. Il tente de résoudre la question centrale de sa thèse : en quoi la société contemporaine peut-elle être qualifiée de société post-industrielle ? Il expose son argumentation au travers de trois leçons distinctes que nous étudierons : L’ère des ruptures, La nouvelle économie-monde, Existe-t-il un modèle social européen ? Tout d’abord, revenons sur la définition qu’attribue l’auteur à la société post-industrielle:
Une société tertiarisée ou société de services. On passe d’une société industrielle où c’est la matière brute qui est façonnée par l’homme à une société dans laquelle « la matière travaillée par l’homme est l’homme lui-même ». L’attention se recentre sur le client final, ses attentes implicites et explicites.
Une société de l’information, où la conception et la commercialisation constituent des valeurs ajoutées par rapport à la stricte production du produit.
Nouvelle-économie, la notion de coûts change. En effet, c’est la première unité du bien qui est plus onéreuse à fabriquer que celles qui suivent (la notion de rendements d’échelle).Ces

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