JEAN : À PROPOS D’UN GARÇON INTENSÉMENT FÉMININ ET DES TROUBLES DE L’IDENTITÉ SEXUÉE
C. PIAVAUX 1, J.Y. HAYEZ 1
Mots-clefs : identité sexuée, trouble de l’identité sexuée chez le garçon, pronostic, pistes thérapeutiques

RÉSUMÉ
Cet article traite des troubles du sentiment d’identité sexuée chez le garçon. Il tente d’en cerner les prémisses en partant de la construction de l’identité sexuée chez l’enfant. Il aborde ensuite les évolutions possibles de ces garçons à l’adolescence et à l’âge adulte. Il dégage enfin les pistes thérapeutiques à disposition tant pour le somaticien (généraliste ou pédiatre) que pour le thérapeute d’enfants (psychologue ou pédopsychiatre).

INTRODUCTION
Le présent article expose le cas d’un garçon qui adopte des comportements typiquement féminins. Des filles peuvent également présenter cette problématique de façon inversée, sujet qui nécessiterait à lui seul tout un article. Nous avons donc pris le parti de traiter principalement du cas du garçon « féminin ».

proche de cette sœur, d’un an plus jeune que lui, et partage sa chambre. Depuis toujours, ils jouent ensemble aussi bien aux legos qu’à la poupée ou à la dînette. Jean se satisfait de la compagnie de cette sœur et ne va pas chercher à l’extérieur des amis de son âge. A l’école, il se fait souvent insulter et frapper. Il ne rend pas les coups. Il déteste se battre. A la récréation, il discute avec les filles et partage leurs jeux (actuellement la corde à sauter). Après l’école, trois fois par semaine, il suit des cours de danse classique. Le père de Jean est ouvrier de formation dans le bâtiment mais en congé de maladie depuis plusieurs années suite à un accident de travail. Madame a une formation d’institutrice primaire mais n’exerce pas. Elle est mère au foyer. Au cours des premiers entretiens familiaux, le père révèle que Jean aime s’habiller en fille
1 Unité de Pédopsychiatrie, Cliniques Universitaires Saint-Luc, B-1200 Bruxelles

VIGNETTE CLINIQUE
Jean est un garçon