Trouver sa place d'apprenant analyse de pratique professionnelle

983 mots 4 pages
APP 1 : Trouver sa place d’apprenant

Je suis étudiante en Cardiologie pour mon premier stage de 3ieme année. Ce service je le connais car j’y ai travaillée fin Aout en tant qu’aide-soignante. Avant mon stage j’appelle la cadre du service pour prendre rendez-vous avec elle pour le planning, les objectifs… Connaissant le service elle m’explique par téléphone qu’au lieu d’être dans le service de cardiologie normal je serais à l’unité de soins intensifs continus car en salle il y a beaucoup de nouvelle (de nombreux arrêt dans le service qui sont remplacé mais sur des courtes durées). Et que pour un meilleur encadrement elle préfère que je sois avec une ancienne infirmière aux soins intensifs de cardiologie. Je suis donc une semaine de matin et une semaine d’après-midi. Au bout de 4 semaines bilan de stage avec la cadre du service qui est aussi mon tuteur de stage. Tout se passe bien je passe donc en douze heure comme toutes les infirmières et je vais passer en salle. Ayant des nouveaux arrêts la cadre me demande de rester à USC quand en salle il y a les nouvelles.

Un matin au moment de la relève il manque une infirmière en attendant que la cadre du service arrive prendre le relais l’infirmière de nuit me fait les transmissions et l’équipe me demande donc de passer en salle du côté ou il manquait l’infirmière pour prendre toutes les constances et faire une prise de sang. Pour les traitements et soins de 8h elles me demandent d’attendre la cadre ou une infirmière par rapport à la responsabilité.

Arrivée des secondes années dans le service. Je suis toujours affilié à USC car il y a toujours des nouvelles en salle. Je vais donc voir la cadre du service pour savoir si je passe ou non en salle. Elle m’explique que c’est plus judicieux que je passe en salle car j’ai plus d’expérience dans le service que la nouvelle étudiante.

Pour ma 8ieme semaine de stage (et donc 4ieme jour en salle) je suis avec une nouvelle infirmière qui à fait son pré pro dans le

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