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Tutoriel Croquis

354 mots 2 pages
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Étape 1: correction du fond de carte, feutre fin.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 2 : figuré de surface = réalisation d'un aplat de couleur, crayon de couleur.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 3 : figuré de surface = deuxième aplat avec une couleur moins vive, crayonnage plus léger.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 4 : figuré de surface = réalisation d'une trame régulière, feutre rouge fin, règle et équerre.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 5 : figuré linéaire = réalisation de cernes épais, crayon à cire.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 6 : figuré linéaire = réalisation d'un cerné rouge vif, feutre épais.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 7 : figuré linéaire orienté= réalisation de flèches rouges, feutre fin.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 8 : figurés linéaires = encadrement accompagné de flèches, feutre épais et feutre fin.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 9 : figuré linéaire = renforcement du cerné rouge des EU, pour rééquilibrer par rapport au rectangle bleu central trop visible.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 10 : figuré ponctuel = implantation de points rouges, feutre épais.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 11 : figuré ponctuel = triangles évidés pour ne pas alourdir le croquis, feutre fin, rappel de la possibilité d'utiliser une matrice pour conserver la même forme et la même taille.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 12 : figuré linéaire = flèches doubles, surligneur.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 13 bis: figuré linéaire = rappel de la possibilité d'utiliser un « perroquet » ou « pistolet », s'il y a beaucoup de courbes à tracer et qu'elles sont difficiles à placer. M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 14 : le croquis sans les écritures.

M. CERNIGOJ 2015, lycée Van Gogh, ERMONT

Étape 14 bis : les écritures, au feutre fin, et le titre à

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