un_Sac_de_Billes_Etude_de_texte_et_grammaire
CLASSE: _____________
Chapitre 1
Ce premier chapitre est très important. L’auteur non seulement décrit son enfance heureuse avant l’occupation nazie mais aussi il nous avertit qu’à cette époque-là la sécurité était fragile.
A. Vocabulaire.
Reliez chaque mot à sa définition. Certains mots sont familiers voire argotiques.
1. petite boule de verre a. piquer
2. carte représentant la terre b. frangin / frangine
3. froissé à cause de l’âge c. voyant
4. ne pas réussir, échouer, rater d. se gondoler
5. voler e. les tifs
6. four dans un camp de concentration f. tire-bouchonner
7. aller vite g. un youpin / (un youd) (péjoratif)
8. labyrinthe h. un fleuve
9. qui attire l’œil ; qui n’est pas discret i. des gosses
10. un petit poster/ une petite affiche j. un pogrom(e)
11. laid (e) k. un planisphère
12. frère / sœur l. un crématoire
13. se rouler en spirale m. moche
14. pleurer n. un dédale
15. une attaque /une émeute antisémite o. un avis
16. un juif p. une bille
17. une grande rivière q. ridé
18. les cheveux r. chialer
19. rire à se tordre s. louper
20. des enfants t. filocher
B. Répondez aux questions
1. Comment s’appellent les deux garçons ?
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2. A quoi jouent-ils ?
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3. Qui gagne ?
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4. Est-ce qu’ils s’entendent bien, à votre avis ?
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5. Où habitent-ils exactement ?
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6. Comment est le quartier ?
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7. Qui est mémé